AI-pwodwi transkripsyon Enteryè & Eksteryè Design ak Sit, Sekirite & Sekirite

[Matt Rice]: Pou moun nan nou ki te vin jwenn nou yon minit bonè, nou di nou mèsi. Nou pral ale deyò epi nou pral pwobableman bay moun apeprè senk minit konekte epi prepare anvan nou kòmanse. Se konsa, rete branche. Mwen riske di yon bagay pou m asire mwen devan ak sant kounye a sou ekran Zoom tout moun. Mwen jis repete ak tout moun ke nou pral pran soti isit la nan kèk minit pou moun nan nou ki jis rantre nan. Nou jis bay moun kèk minit anplis pou yo konekte ak mete kanpe. Si yon moun vle bay kèk amizman pou kenbe tout moun okipe pandan twa minit kap vini yo, nou ta renmen gen yon moun sou tablo. Apatman an se pou ou.

[Matt Gulino]: Mwen ta di ou bezwen yon chantè oswa yon bagay, Matt.

[Matt Rice]: Mizik asansè. Wi, la menm.

[Matt Gulino]: Petèt pa mizik asansè, menm si.

[Matt Rice]: Mwen pa gen okenn lide. Mwen pè si se pa mizik asansè nap gen pou nou konnen ki mizik ki mache pou tout moun. Sa a se osi difisil ke konsepsyon yon lekòl segondè. Men mèsi pou konsèy la, Matt. Mwen di ou mèsi. Pou moun nan nou ki te nan kèk nan reyinyon nou yo yè, definitivman mwen rekonèt kèk nan non yo soti nan yè. Petèt kòmanse yon ti kras pi bonè pou nou gen yon chans fè moun soti pi bonè paske li toujou bèl deyò. Oke, mwen jis vle akeyi tout moun tounen nan reyinyon nou an ak Ekip Konsiltasyon Enteryè ak Eksteryè Pwojè Lekòl Segondè Medford nou an. Sa a se te twazyèm nan yon seri reyinyon nou te fè pou chak ekip konsiltatif endividyèl (tout kat). Se konsa, nou fè sa kòm yon ekip. Yè, nou te fè reyinyon Ekip Dirabilite ak Konsiltatif Sistèm MEP a, ansanm ak reyinyon Ekip Planifikasyon ak Ekite Edikasyon an. Sa a se dezyèm jou nou an ak premye jou a apremidi a. Se konsa, anvan mwen kòmanse pataje ekran mwen an, mwen pral pran yon ti moman paske apremidi a nou pral gade nan yon dokiman Excel epi eseye minimize li otank posib. Men, se yon gwo aktivite pou nou fè. Mwen jis vle kòmanse pa ban nou yon lide sou fòma reyinyon sa a. Nou pral fè reyinyon sa a jodi a kòm yon reyinyon konplètman vityèl olye ke reyinyon ibrid nou te genyen an. Pou ansyen seri reyinyon yo, se te reyinyon dezyèm iterasyon an. Gen anpil rezon pou sa, men sitou paske nou vle asire ke tout patisipan yo gen plis aksè inivèsèl nan patisipasyon ak eksperyans odyovizyèl. Mwen panse ke sa nou ap fè eksperyans nan reyinyon ibrid, nan yon sèten mezi, ant reyinyon ekip diferan nan diferan nivo, Se moun ki nan sal la ki yon ti kras pi bon nan kominike pase moun yo sou entènèt. Kidonk, li enpòtan pou nou vle nòmalize eksperyans sa a epi bay tout moun nan yon konvèsasyon egal. Nou te renmen rankontre tout moun epi nou te kapab kominike avèk moun ki te kapab patisipe. Se konsa, pandan n ap avanse, nou dwe evalye si nou vle rete sou tout reyinyon aleka oswa si nou vle chanje ant reyinyon ibrid. Men jodi a, nou tout lwen. Lè sa a, nou tou senpleman mande ke lè nou gen yon konvèsasyon, si moun vle fè kòmantè, yo ka itilize karakteristik nan leve men yo epi nou ka sikile nan ki moun ki vle pale nan lòd la nan ki yo leve men yo. Sa a te travay trè byen nan dènye seri reyinyon nou te genyen yo, ke nou espere kontinye aswè a. Mwen ta di tou ke moun ka itilize karakteristik nan chat reyinyon. Nou gen ase reprezantan SMMA ak Left Field nan apèl jodi a pou kontwole chat la epi si nenpòt moun gen kesyon, nou pral kapab kontakte epi li chat la ak kesyon yo. defi. Sa a se yon kalite prefas. Koulye a, kite m pataje ekran mwen an epi byen vit montre w PowerPoint nou an. Mwen pa konnen poukisa mwen pa t 'kapab jwenn li nan travay premye fwa a, men se li. Se konsa, ajanda nou pral diskite jodi a se trè senp. Ann fè yon kalibrasyon rapid. Nou pral sèlman prezante prezantasyon an vizyèlman sou ekran an. Nou pa nesesèman pèdi tan pou nou prezante tèt nou oswa pou nou mande ekip la pou re-entwodwi tout moun paske nou vle abitye ase youn ak lòt nan pwen sa a. Ki sa nou reyèlman vle fè se ranpli atik entwodiksyon an epi pase majorite nan tan nou revize rekòmandasyon ekip konsiltatif la. Sa a se dokiman Excel mwen mansyone pi bonè. Lè mwen mansyone sa a, mwen pral pale yon ti kras sou òganizasyon, men sa a se esansyèlman dokiman an ke nou kòmanse mete ansanm kòm yon ekip. Finalman, nou pral fè rekòmandasyon bay tout komite bilding lan epi gade pwosesis la yon ti kras, epi answit nou pral fini nan diskite sou pwochen etap yo ak preview sa ki pral vini, menm jan nou te fè nan reyinyon anvan yo. Oke, se nou ankò. Mwen vle pran yon ti moman pou m di Sara avèk nou jodi a, Sarah Long. Lè li te gen yon refwadisman epi li te gen yon sitiyasyon prèske larenjit li te janti pou entèvni. Se konsa, nou dwe eseye sove l 'soti nan tèt li epi eseye pa kite l' pale, men li ka pa kapab kontwole tèt li ak sote nan yon pwen. lè sa a Se konsa ke moun yo vin konsyan. Aswè a mwen pral pwobableman jwe Sarah Long, ap eseye pase atik alantou.

[Rosemary Park]: Mèsi.

[Matt Rice]: Eske se Sara? Ou jis sote. gade? Ou pa ka fè sa.

[xARk0471UWA_SPEAKER_41]: Pa gen anyen mwen ka fè. padon. Mèsi tout moun.

[Matt Rice]: Donk pèsonn pa panse m ap bay manti. Li sètènman te sanble ak Lester pa t gen vwa.

[Jenny Graham]: padon.

[Matt Rice]: 一切都好。 这些也是外部和内部设计团队的正式成员。 只是简单介绍一下我们今天所处的总体时间表。 目前，我们的可行性研究已接近一半，略多于一半。 就在两周前，我们提交了 PPD 报告。 对于 MSBA。 再次强调，从缩写的角度来看，PDP 是“设计计划报告草案”。 这是 MSBA 可行性研究的第一部分。 我们将在未来几周内将其带回并提供一些评论。 但这项活动使我们能够继续讨论首选的报告草案，这就是我们现在所处的位置，即 PSR。 基本上，目前我们处于第三位。 今年 9 月将安排另一个联络点，但时间是在新学年秋季学期开始时。 这与我们今天的情况有点远。 可能需要或想要进行一些相关的讨论。 从现在到那时，如果有必要，我们当然可以安排它们。 我认为不同的咨询团队有不同类型的活动，在某些情况下需要这样做，当我们查看这些建议时，我们很乐意谈论它，如果它对我们想做的事情有意义，或者如果有人觉得有必要到那时作为一个团队重新聚在一起，那肯定是在考虑之中。 我们很高兴谈论它，但这就是目前的计划。 然后，很快，这就是每个人以前看过的同一张幻灯片。 我不会对此进行过多讨论，只是想说，或者只是再次强调，四个顾问团队在不同点上有重叠的考虑因素。 当我们浏览建议列表时，您会发现，在某些情况下，我们提出的具体建议可能超出了建议的范围。这个特定的咨询团队，也许还有另一个，反之亦然。 有些可能来自其他人，这里将主要推荐。 这只是因为我们不想在不同的咨询团队之间重复推荐。 我们只是想找到正确的信息，这样我们就不会得到潜在冲突的信息，这样人们就可以意识到这一点。 好的，我会这么做的。 按住并尝试在此处打开此电子表格。 所以这个组织，一切，我以为它们都放在一起了，但事实并非如此，现在它没有放在一起。 这是包含在议程中发送的文件。 所以每个人都应该有机会提前回顾一下。 哦， 生成PDF文档的Excel文档就是我们现在看到的。 所以这是一种本机文件类型。 只是为了根据我们所看到的内容稍微解​​释一下，如果您还没有机会完全习惯这一点，我在这里强调的 C 栏实际上是介绍性会议期间提出的各个主题的列表，其中每个人，梅德福团队的所有不同成员都确定了自己的优先目标，或者是通过我们在第二次会议期间更详细地审查某些主题时进行的讨论而提出的。 我们所做的就是尝试将它们与相似的项目分组，只是为了给整个列表提供一些组织。 因此，当我们在这里进行时，您可以看到分组。 我们有很多问题需要解决，但我们相信我们有一种方法可以让我们做到这一点，就像我们与其他咨询团队一起成功完成的那样。 这里的本专栏不知何故有点压缩，但我们稍后会离开，本质上是这个特定讨论的结果。 我们要做的就是将这些陈述、共同建议转化和发展为实际建议，然后发送给建筑委员会。 所以我们将在这里进行讨论。 我们不会一边进行一边结束直播。 但我们要做的是返回并在我们自己的笔记中引用会议记录，以便我们可以将所有内容联系在一起。 但现在，我将在此处隐藏此列，以最大化屏幕上文本的大小。 希望这一切能够很好地结合在一起。 非常接近。 下一组列仅供参考，我们这里有一个绿色、黄色、红色交通灯的类比。 因此，这一类别中的绿色元素 从我们的角度来看，这些元素应该已经以某种方式纳入到项目中。 这可能是因为它们可能在另一个论坛上进行讨论，无论是与建筑委员会、通过教育视角还是在教育层面上进行讨论。 在某种程度上，形状或形式，我们相信这可以成为我们前进的既定条件。 这并不是说在这个特定时刻这是一成不变的。 任何人，在我们前进的过程中让自己感到舒服。 如果您认为某个项目不真实或需要进一步讨论，我们很乐意进行讨论。 但为了尝试分解这里的内容，因为我们有大约 80 个不同的项目，所以我们不会涵盖今天列出的每一项。 再次强调，除非有人介入聊天，或者举手，我们很乐意过来并进行更多讨论。 但就前进而言，我们想做的是集中讨论已确定需要进一步讨论的问题。 事实上，这就是今天本次会议接下来要进行的辩论。 作为一个团队，我们可以谈论不同的事情。 在某些情况下，进行更深入讨论的原因在评论字段中突出显示。 在某些情况下，我们将简单讨论这样指定的一些其他原因。 我们希望尝试澄清评论的意图，以便当我们继续前进并将其转化为建议时，每个人都达成共识并尽可能清晰。 最后，我们有一个专栏是一种危险信号，它是一种评论或建议，可能会给项目的实施带来一些挑战。 我们现在还没有完成其中任何一个。 作为我们采取的第一步的一部分。 这确实是我们今天在本次会议上举行的活动和对话。 如果有人觉得某件事确实是我们不应该继续进行的，我们也很高兴进行这次讨论，我认为这是一次很好、健康的讨论，以确保我们在这里列出的所有内容都适合推动项目前进。 我们也可以讨论这个。 最后，在我们开始之前，我只想说曲目列表是我们分析和综合来自每个人的各种评论的最佳尝试，这很棒。 我们并不认为我们的每一个都 100%正确，因为有时我们的笔记或录音中可能有一些暗示不够清楚。 因此在某些情况下，如果您是特定评论的作者，并需要修复，请告诉我们。 这就是我们在这里的部分原因，试图让一切尽可能准确并反映团队的意图。 如果我们遗漏了某些内容并需要添加某些内容，我们也很乐意这样做。 我们不一定需要关注集群。 我们总是可以以组的形式移动事物。 或者如果我们认为这里有一些东西只是 也许给出的大部分内容对于假设的内容来说太明显了。 我们也很乐意在修改过程中删除一些东西。 所以目前这还不是一成不变的。 事实上，这次会议的目的是制定、审查和改进这份文件。 这是一种概述。 我要停下来看看是否有人对我们将要做的活动类型或我刚刚在指导方面所做的任何事情有任何疑问。 但如果我们什么都没有，我会把它给迈克尔，他就会开始跑步。

[Michael Pardek]: Tout se byen. Pa tande anyen, mwen te panse nou te kapab kòmanse. Se konsa, nou pral eseye pi byen nou yo ale nan lis la isit la. Premye pati a se materyèl, sante ak dirab. Nou pral ale nan liy 10 isit la. Se poutèt sa, chak fwa sa posib, yo ta dwe bay premye materyèl ki deziyen kòm yon nesesite diskisyon kòm sante ak zanmitay anviwònman an. Vreman vre, sa a gen anpil chans yo dwe nan rekòmandasyon Depatman Pwoteksyon Anviwònman ak Gwoup Konsiltatif Devlopman Dirab la. Matt, mwen pa konnen si ou vle fè ak materyèl bilding tipik, si anyen ou ka elaji sou sa, ou ta ka limite nan mache aktyèl la.

[Matt Rice]: Yeah, mwen panse ke nòt anba a isit la se jis yon reyalite ke lè nou vle etabli kritè adisyonèl sou baz seleksyon materyèl ak si yo baze sou kèk aspè nan dirab, nou toujou bezwen asire w ke nou swiv. Nou itilize Estanda Kontra Piblik Massachusetts yo lè n ap analize ak presize materyèl yo. Nan pifò ka yo, sa vle di nou pral travay pou asire ke gen twa materyèl ki idantik ak konparab ke nou ka kreye yon anviwònman òf konpetitif pou, jis pou tout soutretan yo ka onèt ak pwosesis la epi jwenn vil la pi bon valè pou pwodwi espesifye nou an. Sa pa vle di ke si nou jwenn yon bagay etone nan yon pèspektiv dirab, epi komite bilding lan kolektivman panse li gen ase valè, yo ka Lè w vote pou endike ke li pral yon spesifikasyon propriétaires, ki endike ke li kapab sèlman yon sèl pwodwi ki ka enkli nan spesifikasyon la, sa a pèmèt. Tout moun dwe okouran ke kèk kalite prim ka fèt akòz mank de konpetisyon nan pwosesis òf la. Se sa fraz patikilye sa a vle di.

[Michael Pardek]: Apre sa, nou pral ale nan liy 17 ak 18. Mwen pral mete de sa yo ansanm. Mwen wè Libby leve men l. Padon, Mike. Wi, ale pi devan, Libby.

[Libby Brown]: Mwen gen yon sèl bagay pou m di sou sa. Mwen totalman panse ke sa a oke paske nou te pale sou sa a nan panèl la dirab yè. Se konsa, li ta bèl si li te rete la. Mwen jis vle di ke mwen kwè Sa a pwobableman pral limite, si se nou menm oswa lòt gwoup, pale sou li jis pou jwenn materyèl menm jan an nan espas pou l respire a, jis paske nan potansyèl la pou fè tout tiyo PVC yo ak lòt bagay soti nan bilding nan, men mwen panse ke kòm nou avanse pou pi devan nou pral pale sou materyèl ak konsepsyon, kidonk sa a pwobableman pral sipèpoze yon ti kras nan diskisyon nou yo, e mwen panse ke li. Menm jan ou bay priyorite epi ou pa eseye gade li kòm yon antye, chak materyèl dwe satisfè kritè sa yo. Men, de tout fason, jis de santim. Mwen kontan kontinye.

[Matt Rice]: Mwen apresye sa, Libby. Mwen panse ke yon pati nan responsablite nou pandan n ap pase nan sa a se asire w ke ekip konsiltatif nou an pa fè yon bagay konsa. Se konsa, nou asire w ke moun yo dwa genyen li. Alor nou ava tou retourn e fer sir ki sa pa arive. Men, nou kapab tou enkòpore priyorite espesifik sa a nan eseye jwenn pi gwo benefis nan materyèl andedan kay la ekspoze a abitasyon imen. OK

[Michael Pardek]: Ann ale nan pwen 17 la, sèvi ak jeoloji sit la oswa materyèl fouye kòm enspirasyon pou fasad la. Natirèlman, sa mande plis dekouvèt ak diskisyon pandan n ap dekouvri sa ki anba bilding ak kote. Lè sa a, gen liy 18, ak preferans bay konkrè ak brik. Sa a rentabilité enpòtan. Piske nou poko gen yon bilding, li difisil pou nou di ki sa yon ekipe li ta ka ye. Nimewo 19, Liy 19, mande pou rezistans nan jaden flè ak rezistans dlo lapli, ki pral jere ak konsèy nan men Ekip Konsiltatif Sekirite Sit la. Liy 20 gen pou objaktif pou minimize itilizasyon tapi pou chwazi espas ki sansib sou plan akoustik, yon pwoblèm nou pral adrese pandan plan bilding lan ak espas yo ap evolye.

[Matt Rice]: Yeah, mwen panse ke nou pral tou pase kèk tan, espesyalman ak ekip operasyon distri a, ale sou yon pwoblèm jis pou konprann nan yon pèspektiv antretyen ki jan yo konfòtab ak sa a ak ki espas sa yo ki sansib pou son yo aktyèlman, pa vre? Paske ou ta ka di biwo yo ka espas ki sansib pou son, men si nou pral gen tapi nan chak biwo se yon bagay nou bezwen asire w ke li klè. Lè nou konplete pwosesis sa a. Kidonk mwen panse li pa klè poukisa nou toujou mete l nan kategori jòn.

[Michael Pardek]: Liy 22, Konsidere itilize CMU oswa lòt altènativ dirab nan plas klwazon sèch, espesyalman nan zòn ki gen anpil trafik, sitou pou ogmante rezistans. Ankò, kòm pwojè sa a ak bilding nou an evolye, li pral Gen bon estrateji pou bon espas. Se jis ke plis diskisyon bezwen nan tan kap vini an.

[Matt Rice]: Mwen panse ke gen kèk lòt altènativ ki dire lontan ke nou ta ka konsidere. Natirèlman, nan pèspektiv sa a, CMU ak emaye CMU yo lajman itilize ak materyèl ki gen anpil valè, men Gen pwobableman yon lòt sous-ensemble de diferan materyèl, kit se nan mond lan nan masonry oswa mozayik oswa lòt pwodwi sentetik, ki bezwen evalye pou diferan rezon, sitou lè nou tounen nan konsèp nan materyèl ki an sante, men mwen panse ke se pou sa nou te vle enkli kèk bagay ki mande plis diskisyon, jis paske nou pa vle. Pou kounye a nou dwe limite tèt nou nan CMUs ak emaye CMUs. Se konsa, pandan n ap kontinye, nou ka tou modifye sa a ak rekòmandasyon pratik pou nou klè sou anfaz jeneral sou materyèl dirab ak pri ki ba ki asosye ak sa.

[Michael Pardek]: OK Lè sa a, 23 konbine materyèl ki soti nan zòn nouvo ak mete ajou. Mwen pwobableman panse ke ethos dèyè sa a se ke si opsyon renovasyon adisyonèl yo chwazi, pa pral fini gen de bilding separe. Se konsa, mwen panse, tou depann de senaryo a, youn pral evantyèlman chwazi. men mwen panse Objektif la se finalman bati yon lekòl, olye ke renove yon sèl ak Lè sa a, bati yon nouvo lekòl ki konpoze de diferan pati.

[Matt Rice]: anvan ou ale nan pwochen an. Oke, oke. Nou gen kèk men. Se sa mwen mande. Mwen pa t 'wè ki moun ki te leve men l' an premye. Anne-Marie, ou vle ale? Lè sa a, nou ka ale jwenn Jenny? Anne Marie bese men l?

[Unidentified]: Kòmantè mwen an se ke li anfòm byen nan fen deklarasyon sa a, ak kèk konsistans. Kenbe nan tèt ou ke planche pa varye de yon zòn nan yon lòt. Nan anpil bilding mwen remake ke kalite etaj la chanje pandan w ap pase nan diferan zòn men pou moun ki gen mobilite oswa manyen isit la.

[Michael Pardek]: Wi, nou tande ou.

[Matt Rice]: Wi, ou yon ti jan fèb, men ou konprann byen klè. Wi.

[Unidentified]: Padon, um, evidamman, asire w ke etaj la se menm malgre tapi an, men inifòmite nan koulwa a oswa espas pou yon moun ki gen pwoblèm mobilite oswa pwoblèm pwosesis vizyèl. Hmm. Ankò, mwen panse ke li enpòtan pou peye atansyon pou sèvi ak koulè, mwen vle di, sa vle di ke yo te entansyonèl, men se pa sèlman nan yon pwendvi direksyon, men peye atansyon pou bagay tankou koulè, en eskalye, nenpòt kalite inégalités, nenpòt bagay ki ta ka danjere, w ap itilize koulè pou en sa.

[Matt Rice]: Mwen di ou mèsi. Gen kèk nan sa yo ki baze sou kòd, kit se kòd aksè oswa, nan kèk ka, kòd achitekti. Men, mwen panse ke li fè sans pou reflechi sou sa a pi lwen pase kòd minimòm obligatwa a ak ogmante konsèp sa a nan plizyè zòn pou eseye kreye yon anviwònman ki an sekirite pou tout moun. Jenny?

[Jenny Graham]: Wi, mèsi. Mwen panse ke sa a sanble trè vèt pou mwen. Paske mwen konprann jiskaprezan se ke menm nan espas renovasyon yo ke nou ap pale de yo, sa mwen te tande jiska prezan se ke espas sa yo pral desann nan travès yo. Mwen pa tande pale de nenpòt espas jis jwenn yon nouvo rad penti, dwa? Depi mete ajou kòd la se yon anpil travay, dwa? Mwen devine li sanble tankou yon non-brainer pou mwen paske li enposib pa gen planche toupatou paske planche yo bezwen toupatou. Men, petèt se pa sa a. Se konsa, mwen jis vle poze kesyon sa a.

[Matt Rice]: Pou mwen, sa fè sans. Mwen pa ta diskite lefèt ke gen kèk lojik pou deplase tout bagay sa yo nan yon zòn sèten. Menmsi sa se yon nouvo batiman, mwen pa panse ke li pa mal pou nou di ke nou vle konsistans tout kote. Petèt se jis ki jan nou mete ansanm pawòl la nan konsèy. Nou ka dekri li plis ak kèk apèsi anplis Anne-Marie bay. Men, nou ka itilize vèt pito, sof si yon moun pa dakò. Pandan n ap pwogrese, sa ka posib kounye a. Gen kèk bagay mwen pa gen kouraj ase pou m ekri nòt sou yo. Oke, gwo. Nenpòt lòt panse sou premye koleksyon sa a sou materyèl, sante ak dirab, kit se moso vèt yo oswa moso jòn nou wè? Tout se byen. Ann ale nan idantite, apatenans, ak fyète lekòl.

[Michael Pardek]: Tout se byen. Mwen pral tcheke li soti, Matt. Se poutèt sa, pwojè a dwe mete aksan sou valè debaz Medford yo. Li ka sanble tankou yon bay, men nou bezwen diskite plis pou detèmine ki valè yo entegre. Èske se yon lekòl? Èske se yon vil? Se konsa, bezwen gen yon ti kras plis espesifik alantou sijè sa a. Dapre mwen, sa ki annapre yo gen rapò ak Maskot Mustang oswa mak lekòl segondè a ak fason pou aplike li nan tout lekòl la. Kidonk, se pa sèlman Broncos yo ki parèt sou chak miray, men gen yon estrateji reyèl dèyè konsepsyon grafik espas la, kit se atletik oswa akademik. Apre sa, liy 30, selebre istwa Medford, kilti, ak figi enpòtan pandan y ap evite konsantre twòp sou nostalji. Eleman sa yo dwe mete nan kontèks pou yo ka itilize non sèlman kòm eleman dekoratif, men tou kòm zouti ansèyman. Se konsa, sa a mande pou kèk rechèch adisyonèl ak konvèsasyon.

[Matt Rice]: Mwen panse ke sa a se pwobableman youn nan premye ke nou te gen sou lis patikilye sa a nan gwoup konsiltasyon kote gen pwobableman yon gwoup separe kòmanse pale plis sou sa ki istwa sa a ak kilti sa a, ki pral ede enfòme kèk nan konsepsyon grafik la, kèk nan Nou ka kominike avèk kominote a pi laj nan lavni. Nan pwojè anvan yo nou te jwenn li itil pou nou gen yon orè separe pou diskisyon ki te fèt la. Sa ka atire moun ki soti nan pati istorik vil la ansanm ak ansyen elèv lekòl segondè yo ak moun ki vrèman enterese nan zòn nan. Eseye bati yon pèspektiv pi laj sou istwa lekòl segondè a ak koneksyon li ak vil la. Se konsa, sa a se pwobableman yon bagay nou panse vanse ak youn nan rezon ki fè li nesesè kontinye diskite sou li kòm yon evènman isit la. Bò SMA a pral enplike moun grafik anviwònman nou yo ansanm ak Sara ak ekip konsepsyon enteryè a. Se konsa, si nou ta ka rekrite volontè tou, si yo enterese ak angaje, si yo jis vle kite yon mesaj nan chat la, sa ta ede nou avanse pou pi devan. Oswa si w gen sijesyon nan men moun, depatman oswa komite vil yo, li ta yon bon lide pou mete yo. Sa a pral tou apresye ak itil.

[Michael Pardek]: Yeah, liy 36 pwobableman te gen anpil fè ak sa tou. Sa a se plasman entansyonèl bagay tankou mural elèv yo, ki nou konnen ki komen nan lekòl ki egziste deja. Gen anpil fyète ki rive epi kole sou miray la. Kidonk, kle a se devlope yon estrateji vrèman solid pou sa rive sou tan, sa ki pèmèt elèv yo prezante travay yo, lide yo, ak enfòmasyon ki enpòtan pou yo.

[Matt Rice]: Si moun yo kirye nou gen yon chans Se te yon sekou nan mural yo ki egziste deja ki te gaye nan tout bilding nan. Petèt pa nesesèman restorasyon brik yo ak blòk yo, men nou te gen siksè fotografi dokimante mural yo sou plas ak Lè sa a, rkree yo kòm yon pati nan grafik anviwònman an nan nouvo bilding lan, si nou te panse li ta enteresan kòm yon pati nan pwosesis la. Sa a se yon lòt rezon pou drapo jòn la.

[Jenny Graham]: Wi, si ou genyen, mwen panse nou ka ouvri Jenny. Wi, mwen panse ke sa a ta se kote mwen ta renmen tande nan men elèv yo. Yo wè mural sa yo souvan epi yo renmen yo. Èske sa se yon poto enpòtan pou yo nan eksperyans yo nan Medford High School? Oswa èske se jis yon mural yon moun ou konnen te kreye sou yon miray? Èske li te toujou la epi li pa enpòtan pou yo? Ou konnen, bagay nou panse yo enpòtan jodi a p ap enpòtan pou moun nan dizan. OK? Se konsa, kouman. Mwen devine se li, pa kite tèt ou pran pa nostalji. Mwen te panse ke te gen yon fason pou rann omaj a istwa Medford san yo pa nwaye nan istwa Medford epi pou bilding lan vin yon kote pou timoun yo fè nouvo istwa, pa vre? Mwen panse ke gen kèk bèl egzanp tankou Bistro, 489, espas renove sa a gen kèk limyè ki pandye nan ansyen Brooks School, oswa ansyen limyè ki soti nan lekòl sa a, oswa ansyen limyè ki soti nan lekòl sa a. Yo gwo. Men, yo pa, yo jis yon pati nan li, yo se yon pati nan peyizaj la epi yo pa santi yo lou oswa pyèj nou nan tan lontan an, dwa? Se konsa, mwen panse tankou sa a, Mwen bezwen, mwen espere ke nou jwenn bon fason pou nou fyè de Medford, men konprann ke li se sou fyète, e mwen panse fyète nan moun ki te gradye nan lekòl sa a nan tan lontan an gen rapò ak eksperyans yo la. Men, sa nou vle fè se bay yon eksperyans kote fyète ka pran yon lavi pwòp li yo, dwa? Pou elèv yo deyò. Se konsa, mwen pa vle konsepsyon sa a Mwen devine, fristrasyon se pwen mwen an.

[Michael Pardek]: Paul, mwen panse ou se pwochen.

[Paul Ruseau]: Mèsi. Mèsi paske ou di sa Jenny. Ou konprann anpil nan sa mwen pral di. Mwen ta renmen ajoute tou ke yon bagay ki enkyete m se ke pwofesè yo, elèv yo, direktè yo, ak administratè yo pè manyen bilding lan. Ou konnen, yon nouvo bilding. Mwen te jis enkyete w pou di, oke, ann pa jis rantre nan klas atizay oswa nenpòt klib oswa nenpòt bagay tankou sa, ann kòmanse penti sou mi yo. Paske se yon nouvo bilding. Èske nou dwe tann 40 ane anvan nou pèmèt timoun yo kòmanse desine sou mi yo? Apre sa, mwen panse lè nou panse osijè de Ou konnen, lè mwen te vwayaje, mwen te ale nan kèk lekòl ki pa gen anyen fè ak pwojè sa a, men kèk nan bagay ke mwen te fè anvan nan komite lekòl la. Epi, ou konnen, ou pa ka mete yon bagay sou miray la paske nan kòd dife ak tout bagay sa yo, li dwe ale nan yon vitrine. Mwen vle asire w ke nou pèmèt Achitekti a chanje òganikman sou koridò yo, espesyalman pou yon moun ka deside si yo pentire mi yo oswa ou pa. Mwen vle di, mwen pa jis pale sou yon timoun pote yon bokit penti nan lekòl la, men sa pa entèdi. Nou pa pral bati yon miray mozayik isit la. Nou pa bati yon mize. Li dwe yon kote pou viv. Menmsi mwen pa t renmen lekòl segondè, youn nan kèk bagay mwen te renmen anpil se te mural yo. Mural yo diferan ke yo te nèf ane de sa, byenke kèk ka. Kalite libète sa a yon ti kras enkyete m, si mwen kapab, mwen pa vle di li vrèman fre, men li fè li sanble ak yon mize, pa yon mize. Se konsa, mèsi.

[Matt Rice]: Wi, lekòl yo fè yon bon travay pou reziste kont yon santiman tankou mize si nou renmen li oswa ou pa. Li enteresan, men mwen panse ke li se yon bon pwen eseye epi reflechi sou fason pou adapte yo ak sa a epi yo pa kite li rive nan yon fason ki pa fezab nan rezilta alontèm. Se konsa, mwen panse ke sa a lyen nan joliman nan kèk nan diskisyon anvan nou yo sou durability tou. Men, definitivman yon bagay vo avanse pou pi devan ak. Mèsi pou tout klarifikasyon sa yo. Jennifer.

[izVdDtzaCdw_SPEAKER_36]: Oke, wi, mwen jis vle renmen dezyèm oswa twazyèm lan, de tout fason, Jenny ak Paul te di, mwen panse ke youn nan bagay ki pi koul nan travay nan yon lekòl segondè se, miral yo ke mwen renmen, yo ki ozalantou bilding yo, men yo se tankou, timoun yo fè pi fò nan li, youn nan sal klas mwen an se sal atizay la, sosyete a onè, tankou timoun yo, e kisa nou ka pentire pou ou menm? Se poutèt sa mwen vle mete aksan sou sa Mwen dakò, mwen panse ke li bon pou gen yon zòn pou mete bagay, pataje travay, oswa kèlkeswa sa, men mwen renmen mi yo. Mwen panse tou li ta dwe... Menm jan kèk timoun renmen desine evènman aktyèl yo ak bagay konsa. Li pa jis dwe logo Medford Broncos la. Tout sa mwen te kapab imajine se, o, nou bezwen yon bagay isit la. Te gen siy ble ak blan ak Medford Broncos toupatou. Mwen dakò 100% ak Paul. Mwen panse ke youn nan bagay ki pi koul sou mache nan koulwa yo ak salklas yo se ke yo santi yo pi akeyi akòz li. Menm jan ak tout CTE, tout magazen yo gen favori fre. Kèk mural ou yon bagay pèsonèl andeyò sal klas la. Li pa gen yon mustang. Li pa ble ak blan, e menm jan mwen renmen Medford Pride, mwen panse ou bezwen yon ti kras plis fleksibilite ak pèsonalite. Sinon, jan Jenny te di, oswa toude, li sanble yon mize.

[Matt Rice]: Se te yon bon defi tou pou Sara adapte yo ak potansyèl pou elèv yo mete sa ki atire je yo sou miray la nan diferan kote.

[Libby Brown]: Mwen trè eksite. Ou pa t 'kapab di li nan vwa mwen, men mwen te vrèman eksite.

[Jenny Graham]: Mwen jis panse fason bilding lan sanble ane sa a ak fason li sanble kat ane nan kounye a, nou ta dwe gaye pawòl la ke sa ka diferan. Ou konnen, li bon pou w gen tablo afichaj nan salklas la. E si yon moun antre epi li di yon bagay? Mwen vle ba ou yon diferan mural. Mwen wè l depi twazan. Tout se byen. Genyen miral fou sa nan gwoup la. Chak fwa mwen wè li mwen panse: Kisa sa ye? Mwen devine mwen sèten sa a fè sans pou kèk moun. Men, jis paske nou mete kèk figi istorik ak yon malfini sou miray la pa vle di li dwe rete la pou tout tan. Sa a oke, mwen jis vle bilding lan pèmèt pou kreyativite nan li olye ke eseye limite li.

[Matt Rice]: Mwen panse ke se yon bon lide paske onètman, lè nou pale ak diferan gwoup lekòl, nou pa tande sa trè souvan. Volonte pou anbrase yon kilti epi fè kilti sa a vrèman reflete sou mi yo, ak pè manyen li ak detwi li. E adopte sa mantalite. Se konsa, li pral trè enteresan yo konnen ki jan nou ka reyalize sa a nan lavni. Sa a se yon trè bon defi pozitif pou nou.

[Jenny Graham]: Wi. Mwen vle di, bagay ki pi enpòtan sou kilti byennèt se ke li toujou evolye, pa vre? Se pa tankou si kilti a estatik. Se konsa, mwen jis vle asire w ke nou fè sa kòm pi byen nou kapab. Mwen wè.

[Matt Rice]: Padon, m ap defile desann anvan m mande si gen lòt bagay isit la, men mwen konnen zegwi a ralanti. Se poutèt sa, sa ap mennen nou diminye pèt fleksibilite ak adaptabilite. Yon prefas rapid nan gwoupman sa a se ke nan anpil nan kesyon sa yo nou ap diskite sou yon espas espesifik, epi pi fò nan tan yo pral gade nan lantiy la nan Planifikasyon Edikasyon ak Ekip Konsiltatif Ekite, men yo sètènman vo diskite isit la pou nou ka asire ke entansyon ki dèyè kòmantè jeneral yo kòrèk. Mwen pa konnen, Michael, si ou vle analize yo.

[Michael Pardek]: Wi, kontan fè sa. Premye liy lan, liy 42, mande pou chanm devwe pou bwat. Mwen vle di, mwen panse ke nou jis bezwen konnen ki klib ki gen chanm ak ki jan tout pwogram yo fonksyone. Ki lòt bagay nou genyen isit la? Sa yo kalite lyen mennen nan sa nou jis diskite. Pwopriyete elèv la enpòtan, men li dwe fèt ak anpil atansyon pou pwopriyete a ka chanje men. Se konsa, mwen panse ke sa encapsule anpil nan santiman nou sot pale sou yo. Lè sa a, k ap deplase desann, 48 teras twa sèvi kòm tou de opòtinite aprantisaj ak espas evènman. Natirèlman, sa a pral evolye kòm peze pwosedi ak metòd evolye. Mwen panse ke sa a pral pwobableman sitou afekte espas deyò, si li nan do kay la oswa tè a. Yo parèt enpòtan, men gen plis rechèch ki nesesè. Espesyalman nan evènman yo, ou konnen, gen yon anpil nan kòd ak kondisyon sekirite ki vini ak gen yon espas twa kòm yon espas evènman. Lèt la garanti fleksibilite itilizasyon kominote a ak fonksyon sivik. Yon moun oswa kèk moun remake ke Medford pa t ' Gen anpil espas reyinyon piblik. Se konsa, mwen te panse petèt ou ta ka idantifye ki fonksyon sivik ak lòt itilizasyon kominote bilding sa a ta ka sèvi. Pablo, ou gen pou ou

[Paul Ruseau]: Mèsi. Sou teras la, mwen renmen lide a, mwen panse ke li nan Waltham. Gen kèk nan yo, yo fè sans epi yo sanble yo travay. Men, mwen vle di, sa yo ki nan Somerville, direktè a te montre nou alantou an, an pati akòz kote li yo, li te santi tankou nou t ap tann pou yon elèv mouri paske li te tankou yon gout twasan pye. Dwa sou teras la. Malgre ke li pa 300 mèt, diferans lan se gwo, ak direktè a te di ke sa a se yon gwo pwoblèm. Kidonk, mwen panse li bon pou nou gen yon patio, men mwen konsène paske si nou fini sou yon mòn epi nou gen yon bagay ki kole sou mòn nan, nou bezwen asire w ke nou pa fini ak yon patio ki ta ka tonbe. Mwen vle di, se yon sèl bagay yo tonbe atè, oswa se yon sèl bagay yo tonbe sou pwochen do kay la anba ou oswa kèlkeswa sa, men mwen pa t 'vle nou, epi yo te fèmen yon pati nan patyo a. Se poutèt sa, elèv yo pa ka sèvi ak li pou rezon sekirite. Menm si nou te gen yon sit entènèt trè diferan, mwen panse ke nou ta pwobableman fini ak yon konsepsyon ki ta ka gen tankou yon gwo drop off. Se konsa, mwen panse ke panse sou ki jan yon tonbe soti nan yon pil vin nan yon lòt pil oswa yon lòt sifas ki an sekirite, olye ke yon sezon otòn trè long, se jis yon enkyetid pou mwen.

[Matt Rice]: Paul, mwen ta dwe ajoute ke mwen panse ke jan Michael fè remake, sekirite se youn nan priyorite yo nan tout diskisyon sou ki jan pil do kay la ta dwe gade ak ki jan tout moun santi yo alèz, e mwen panse ke nou bezwen evolye. Mwen sètènman renmen ke depatman ponpye a, depatman lapolis ak lòt depatman, osi byen ke anplwaye distri a, osi byen ke administratè, elèv yo, pwofesè yo, reyèlman jwenn bon jan fidbak sou sa a. Mwen vle di, patyo deyò nan Waltham High School enteresan, li gen yon sèten nivo konsepsyon. Evite oswa anpeche elèv yo pwoche bò kote ki ekspoze yo paske yo gen kwen ekspoze men ak plis espas ant yo pou anpeche elèv yo rive la, e an reyalite elèv yo pa janm gen dwa soti san sipèvizyon anplwaye yo, pwobableman pa plis pase yon klas oswa yon mwatye klas nan yon moman. Egzanp Somerville a enteresan paske gen tout kalite teras diferan. Gen kèk nan sa yo ou mansyone yo deyò espas manje komen an, men gen youn tou anwo kay la nan twazyèm etaj la deyò sant medya bibliyotèk la ki konplètman fèmen. Li pa gen kat kote paske fòm li se pa yon liy dwat, men li se yon anviwònman fèmen. Sa a se anpil itilize, patikilyèman pa yon pwogram edikasyon espesyal, ki se yon pwogram separe imedyatman adjasan ak li. Lakou sa a sèvi kòm yon anviwònman jaden terapetik epi li fè pati IEP yo. Sa a se yon fason amizan pou itilize patio deyò sa yo nan yon fason trè an sekirite paske yo gen yon bilding de etaj ki antoure yo. Si li te nan etaj la tè, yon kalite lakou Recessed, pa twò diferan de lakou entèn nan bilding ki deja egziste a, Lè sa a, li ta ka gen menm fonksyon an, menm nivo sekirite, ki pa plat. Li se yon dinamik diferan lè w nan pik ou. Men, se yon bagay nou ta ka konsidere kòm yon opsyon oswa opòtinite, men nou definitivman vle pale sou li pou tout moun gen yon nivo nan konfò.

[Michael Pardek]: Yeah, ou reyèlman vle li gen yon objektif epi yo pa sèlman, o, nou ka mete yon do kay vèt nan isit la paske nou toujou ap konpetisyon. Sifas twati yo toujou trè konpetitif. Nou gen machin ak ekipman. Nou gen enèji fotovoltaik, nou gen patio potansyèlman danjere. Donk se toujou yon bon diskisyon an sante lè w ap pale de valè tout mèt kare sa yo.

[Matt Rice]: Epi gen kèk opinyon enkwayab soti nan la. Mwen konnen nou te tande sa a di nan plizyè okazyon, si ou janm jwenn chans pou ale sou do kay la, mwen pa fin sèten konbyen moun ki te fè sa, men gade nan soti anwo a se jis etonan. Nenpòt lòt panse sou sijè sa yo?

[Michael Pardek]: Matt, sa a ta ka yon bon tranzisyon ant lanati, jaden flè, jaden flè, ak koneksyon ak mond lan deyò. Mwen pa gen okenn lide.

[Matt Rice]: Ankò, mwen ka jis eksplike sa. Wi. Mwen pa panse ke nou bezwen di anpil plis sou premye pwen an.

[Michael Pardek]: Wi, gen de ki ofri prensipalman salklas ak teras deyò. Nou jis te pale de sa. Ankò, an kowòdinasyon sere avèk planifikasyon edikasyon nou yo ak ekip konsiltatif ekite. Lè sa a, te gen bezwen an pou lakou rekreyasyon, pwobableman menm pi gran pase sa ki egziste jodi a. Yon fwa ankò, sa a se ekip konsiltasyon sekirite sit entènèt la.

[Matt Rice]: Mwen panse ke yon pati nan li se definitivman konfòme yo ak kondisyon edikasyon timoun piti Children's Corner pou gwoup laj sa a. Se konsa, mwen panse ke yon pati nan li se tou panse nan yon fason ki sanble ak sa nou ap pale sou pou elèv lekòl segondè, men ak yon seri laj ki pi piti anpil. nivo laj oswa ki sa ki apwopriye ak ki jan nou kontinye eseye konsantre sou tout lide sa yo sou ki koneksyon nou ka fè ak anviwònman nou an, koneksyon reyèl, olye ke jis aji yon sèten fason. Yon kote abstrè, yon seri estrikti, jis mete yo nan anviwònman an, men panse sou ki jan nou ta ka entegre sa a kòm yon pwojè pi gwo ak konsepsyon achitekti ak lòt moso ki apwopriye pou laj, si li nan elèv preskolè, ki gen yon ti kras diferan kondisyon, oswa elèv lekòl segondè tèt yo ak anviwònman aprantisaj deyò yo.

[Michael Pardek]: Jennifer fè kòmantè nan chat la. Zòn jwe elaji pou deplase tout MEEP yo isit la. Èske yo pataje espas sa a?

[izVdDtzaCdw_SPEAKER_36]: Se konsa kounye a MEEP te antre nan lekòl primè. Se konsa, mwen jis vle fè remake ke kounye a gen yon ti lakou rekreyasyon nan kwen timoun yo ak gen yon lòt lakou rekreyasyon pou timoun preskolè yo ki travay ak timoun yo CTE, ki mwen ta ka ajoute se byen lwen nan salklas yo. Kidonk, yo gen de ti espas separe, epi si yo ta gen ladan MEEP, mwen konnen kounye a yo pa pataje zòn jwèt la, kidonk mwen pa sèten sa yo ap planifye, men li definitivman dwe konsidere, paske si yo ta mete kat oswa senk salklas MEEP isit la ak kwen timoun yo, lekòl matènèl la, Kwen timoun yo se tankou kwen ti bebe a. Ou dwe reflechi sou sa ak anpil atansyon. Mwen panse ke li ta dwe pi gwo.

[Matt Rice]: Ou ka oblije ale pi gwo. Menm jan ak kantite elèv pre-K sou plas, kantite elèv ki sou plas la ap ogmante dramatikman jodi a. Ke se kantite sal klas oswa kantite elèv ki nan salklas la. Men, nou pral bezwen gen jwè separe, devwe ki apwopriye pou laj pou kèlkeswa aparèy ki nan zòn ki an sekirite yo, ki kalite bagay. Menm si ou jèn, ou bezwen separe yo epi reflechi sou yo pou ou ka sèvi ak yo an sekirite an menm tan. Men, mwen definitivman apresye pèspektiv a, Jennifer, e mwen sèten nou pral gade sa a ak anpil atansyon.

[Michael Pardek]: Wi, sa a se yon kesyon konsepsyon trè enteresan. Chak timoun gen yon zòn mèt kare epi li adjasan ak salklas la. Se konsa, li pral enteresan yo wè ki jan sa a jwe sou sit la. Oke, nou ka ale nan sant kominotè ak wòl sivik. Mwen panse ke premye kòmantè nou te fè pi bonè se te bay espas reyinyon piblik, zòn evènman ak espas pèfòmans. Kèk liy anvan sa a nou gen yon kòmantè menm jan an. Kreye bouk entwisyon pou kominote a itilize deyò lè travay yo. Sa a trè enpòtan, sitou lè w ap antre nan yon sit epi li pa jis nan yon bilding. Men, evidamman li ede tout moun si ou gen yon konpreyansyon vizyèl nan bilding nan ak ki kote ou ka epi yo pa ta dwe ale. Kòmantè sa yo konekte lekòl segondè a ak eritaj achitekti sivik Medford. Si w sonje nan dènye prezantasyon mwen an, mwen te prezante divès bilding minisipal Medford yo epi mwen te eksplike yon ti tan ki jan chak bilding te vin ye. Gen pwòp seri limit ou, pwòp tan ou ak kote. Kidonk, mwen panse ke li merite plis diskisyon lè nou kòmanse gade achitekti epi eseye deside kisa bilding sa a vle ye e si li vle konekte ak yon bagay ki te la anvan.

[Matt Rice]: Nan fason sa a mwen ka antre nan yon lekòl lang Japonè. Jis pou fè moun konnen, gen kèk konvèsasyon devwe k ap pase, petèt menm dènyèman, nan yon koup de okazyon diferan, ak Lekòl Lang Japonè a ak kèk nan lòt patnè nan kominote a ki kounye a nan bilding nan. Mwen panse ke sa pral rive atravè distri a epi gen konvèsasyon devwe ak komite lekòl yo wè ki jan bagay yo pral avanse pou pi devan. Se poutèt sa, li ka depase sijè ki abòde lan ekip konsiltasyon an patikilye sa a. Mwen byen konprann enterè gwoup sa a pou konprann tan kap vini an. Men, lè nou retounen nan bay kèk mizajou, li ta ka plis nan yon egzèsis rapò. Mwen pa konnen si gen yon bagay ki solidifye epi ki pare pou pataje, men mwen jis vle bay yon apèsi sou kisa pwosesis sa a ta ka sanble nan lavni.

[Michael Pardek]: OK

[Matt Rice]: Mwen panse ke nou te rive nan pati final la, ki se sikilasyon an nan gid la ak

[Paul Ruseau]: sètènman. Mwen panse Mwen devine mwen pa konnen konsiderasyon yo pou lekòl lang Japonè yo. Alor mon krwar i bezwen annan plis diskisyon dan sa domenn. OK

[Matt Rice]: Mwen mande si nenpòt lòt moun ki te gen plis konvèsasyon dirèk ta vle ajoute plis detay. Se konsa, kontan pataje sa a. Mwen jis pa konnen si gen plis enfòmasyon ke mwen pa ka pataje kounye a.

[Kenneth Lord]: An reyalite, nou pral rankontre ak yo pita nan semèn sa a.

[Matt Rice]: Wi. OK OK

[Jenny Graham]: Wi. Mwen panse ke nou gen yon istwa long ak JLS epi yo se yon gwo patnè. Se konsa, nou ap eseye asire w ke nou ap pale ak kominote a anvan yo pibliye enfòmasyon sou bagay ki ta ka afekte, um, Ki jan yo pral sèvi ak espas nou an nan lavni ak nenpòt enplikasyon planifikasyon pou renovasyon yo ki ap fèt yo pral definitivman kòmanse diskite avèk yo kounye a. Se sa. Li poko la, men nou jis vle pale ak komite bilding nan anvan yo resevwa nenpòt enfòmasyon sou sa ki pral rive apre.

[Matt Rice]: Bon, petèt nou pral tounen nan liy 61 sou espas reyinyon piblik yo. Mwen konnen, Paul, ou te ankouraje konsèp sa a. Mwen jis vle asire w de sa, kidonk mwen panse ke Michael te tou manyen yon pwen anvan, ki se ke nou totalman kaptire sa a epi jis pèmèt lekòl segondè yo ede ranpli kèk nan twou vid ki genyen an tèm de espas rasanbleman kominote piblik yo.

[Paul Ruseau]: Wi, mwen panse sa. Mwen vle di, mwen panse Pa anpil ane sa a ta dwe yon egzajere. Nou ka modifye tèks la. Wi, oke. Epi, ou konnen, mwen te tou kote mwen te pwopoze a, e mwen remake ke te gen Chad Fallon, direktè lekòl pwofesyonèl la, epi li voye yon lyen pou mwen. Bondye, mwen pa sonje ki lekòl li te ye, Duffy. Duffy? Kèlkeswa sa ki ranplase Duffy. Antouka, modèl Nasyonzini ak... Gwo espas kominotè tankou chanm komite lekòl yo oswa yon bagay gen lòt itilizasyon nan domèn edikasyon an pou kalite evènman yo. Bibliyotèk la gen yon gwo chanm ak yon gwo ekran pou telechaje, men lè nou di gwo chanm, li pwobableman pi piti pase nenpòt nan nouvo chanm nou yo. Nou pral gen chanm konferans. Trè gwo, gwo trè enpòtan. Fanmi yo isit la. Se konsa, mwen panse ke yon espas ki pi gwo, tankou mwen te montre w anvan, ta gen yon anpil nan itilizasyon pratik. Mwen vle di, pou kominote a, nou pa ka kòmanse òganize sware fim pou kominote a. Se tankou li pa menm egziste. Nou pa t reyisi. Pa gen plas pou sa rive. Epi, ou konnen, lè nou òganize, lekòl la pral òganize Ou konnen, tankou tann jiska uit è pou gade nan telefòn ou oswa, ou konnen, gade yon emisyon kondwi distrè. Nou te rive sèvi ak Teyat Kane a, ki se gwo. Nouvo teyat la pral gwo epi li pral gen anpil chans nan gwo demann. Se konsa, mwen panse ke gen yon mank reyèl nan piblik la Franchman, pote plis moun ansanm se yon kriz nan Medford. Se konsa, ou konnen, nou pa bati nouvo bagay trè souvan. Se konsa, mwen espere ke nou ka pann nan la ak pann nan la. Sa a se yon priyorite.

[Matt Rice]: Paul, mwen panse ke pandan n ap pale a, mwen panse tou pou konekte ak ekip konseye planifikasyon edikasyon ak richès paske nou tande Direktè ELA yo te pale sou kèk nan opòtinite espas yo anvizaje nan kèk nan pwojè yo. Mwen bliye sijè espesifik la, men mwen te panse li ta ka yon bon rezon adisyonèl dèyè li si nou te bay gwoup la yon chans brase lide diferan aktivite ki ta ka apwopriye nan kalite espas sa a.

[Paul Ruseau]: Yeah, lòt bagay la se youn nan itilizasyon ke mwen sètènman pa panse li genyen. E pou kache li, mwen ta renmen wè si komite lekòl la ta ka kòmanse reyinyon li nan espas sa a olye ke nan oditoryòm lekòl la. Epi, ou konnen, lè konsèy vil la kòmanse devlope espas ki dèyè yo. Pakin pral yon pwoblèm. Mwen panse deja gen pwoblèm pakin lè Chevalier fè evènman yo. Mwen jis panse ke City Hall tou chaje ak biwo ak tout bagay sa yo. Se konsa, nan kou, nou pa mansyone li nan 100 ane fin vye granmoun epi li sanble konsa sou andedan an. Se konsa, mwen santi ke gen anpil opòtinite pou fè pwoblèm nan lavni mwens yon pwoblèm. Mwen vle di, yon jou yo pral renove City Hall, pa vre? Ki kote gouvènman an pral rankontre? Yo ka rasanble nan youn nan espas yo san nou pa pran tout teyat la epi fèmen li pou yon ane. Sa yo se pwoblèm reyèl nou fè fas kòm yon kominote. Si ou te janm nan yon twalèt City Hall, ou konnen nou pa t 'bezwen depanse $100,000 pou renovasyon espas la. Nou bezwen gwo refòm. Antouka, mèsi. Mwen byen kontan li toujou sou lis la.

[Michael Pardek]: Mèsi. Epi li gen anpil chans pou gaye aletranje. Mwen vle di, nou ap pale de espas andedan kay la, men nan kou espas deyò tou. Gid, sikilasyon ak XGD. Bay siyal klè, efikas ak opsyon plizyè lang. Se poutèt sa, nou bezwen diskite sou ki lang yo ta dwe enkòpore nan XGG ak signalisation nan tout lekòl la. Pwochen etap la se bay liy klè nan je pou sekirite ak siveyans. Li kapab yon gwo pati nan konsepsyon bilding lan, men li pral travay tou ak ekip konsiltasyon sekirite sit la pou gade ki jan gwo etablisman an pral sanble sou plas ak nan bilding nan lavni. Se konsa ou kreye yon bagay ki pi fasil pou kontwole pase sa kounye a. Si bilding aktyèl la rete entak, li ka ale nan pwochen pwoblèm nan rezoud modèl sikilasyon konfizyon nan bilding aktyèl la. Mwen panse ke mwen mansyone sa a yon moun jodi a. Sou papye, koridò long sa yo ak koridò ak lakou kwaze sa yo sanble lojik, men lè w antre nan lekòl segondè sa ka trè dezoryante. Li pa enpòtan kote ou ye paske tout bagay se menm jan an. Vreman vre, menm si w nan mitan yon mòn, ou pa toujou santi w nan mitan yon mòn. Li santi ou tankou ou nan mitan blòk beton, plafon, ak limyè fliyoresan. Se konsa, sa a definitivman yon bagay yo gade nan. Dènye a, 74, gen gwo trafik ak pakin difisil nan papòt la. Mwen panse ke li gen rapò tou ak moman sa yo lè se pa sèlman yon jounen lekòl nòmal oswa patisipasyon kominote a nan itilizasyon oswa aktivite apre lè. Se konsa, li se yon pwosesis trè klè soti nan espas pakin nan pòt ki koresponn lan ak nan bilding lan. Denye men pa pi piti, sipòte rakonte istwa atravè mural, zafè ak kontni edikasyon. Sa a te mansyone anvan, men te gen anpil moun, menm nan gwoup la pandan reyinyon kominote yo, pran yon ti moman yo gade nan tout plak yo, Amelia Earhart, ansyen foto nan lekòl la apre dife a. Se poutèt sa, gen inonbrabl Gen anpil bagay ki bezwen klase omwen nan bilding lan. Apre sa, tankou Matt te di, yon lòt gwoup ta ka evalye sa nou vle pote nan nouvo espas la ak sa nou vle retire.

[Matt Rice]: Genyen tou eskilti wòch nan chwal sovaj. Nonm nan kwen an pa t remake. Nou tou devan oditoryòm nan. Mwen pa sèten ki kote sa a pral fini, menm si.

[Paul Ruseau]: Bon kesyon. Pa anpil men. Padon, mwen jis sote li. Ou konnen, bibliyotèk la gen yon chanm istwa, ki mwen sèten MSPA pa pral peye pou, men li pa yon gwo espas. Epi, ou konnen, mwen vle di, mwen son yon ti kras bonè, tankou, Tankou, mwen pa enterese nan istwa Medford ak tout bagay sa yo, wi, mwen menm, mwen jis panse kote a ak fason li reflete nan bilding lan se yon bagay vrèman enpòtan. Men, poukisa nou pa gen yon bagay ki sanble ak yon bibliyotèk, tankou yon chanm istwa, kote nou pa oblije deside si nou jete yon bagay nan fatra oswa ou pa? Lè nou, mwen vle di, nou dwe fè konvèsasyon ak anpil bagay, pa espesyalman ak nou tout, men komite lekòl la ak kominote lekòl la dwe deside, ou konnen, ki ban nou pral kenbe ak tout lòt bagay sa yo, men, petèt gen kèk bagay ki reyèlman ta dwe ale nan fatra, men anpil bagay ki ta ka vle di yon bagay pou anpil moun, ki gendwa pa toujou nan tach Medford yo. Mwen pa vle di jis yon klozèt, paske ou p'ap janm wè sa, men yon ti chanm istwa. Mwen pa konnen si nenpòt lekòl te fè yon bagay konsa anvan.

[Matt Rice]: Gen yon espas achiv dedye pou dosye istorik nan Wakefield, ki se sou konstriksyon. Se konsa, mwen panse ke nou gen anpil fleksibilite nan fason nou divize espas la kòm yon pati nan konsepsyon sant medya yo. Ak espas la se gwo. ke nou pral kapab travay avèk yo. Se konsa, si nou vle itilize kèk nan pye kare sa yo epi kreye yon chanm ki pi piti pou akomode kèk nan volim sa a, se sètènman yon bagay nou ka gade nan jan nou avanse pou pi devan nan faz konsepsyon schematic la, pwobableman yon fwa nou rive nan nivo sa a nan detay. Men, li la tou vo reflechi sou, petèt pa sèlman kòm yon kalite achiv, men petèt kòm yon Yon gwo tab nan mitan an, tankou yon tab konferans, ak anpile alantou li pou li ka itilize tou pou lòt rezon pase depo volim. Li vrèman yon kesyon de ki jan sekirite ak diferan yo ta dwe soti nan lòt komèsan. Èske se jis yon seri pwojektil nan yon zòn sikilasyon pi laj? Oswa èske li vrèman fè sans pou eseye kenbe pi wo nivo kontwòl, sekirite ak prezèvasyon ki asosye ak li? Sa yo se konvèsasyon nou ka sètènman genyen pandan n ap avanse. Sa a se yon bon pwen, tou, Paul, paske mwen pa sèten nou te tande sa pandan sesyon yo montre. Mwen panse poum retounen, sa fè yon ti tan, gen anpil rankont. Men, nou pral tou abòde sa a nan pwochen wonn nan reyinyon orè pou nou ka jwenn fidbak nan men Maria oswa siksesè Maria a.

[izVdDtzaCdw_SPEAKER_08]: Mwen te jwenn bous papa m lè yo te nan Somerville High School. Nan 1939, li te antre nan mond lan nan dans avanse. Mwen te ba yo li epi yo te pral fè yon bagay istorik, men mwen pa janm te ale nan Sooner High School apre yo te fin fè yo wè si yo aktyèlman itilize anyen. Men, se te yon bous fin vye granmoun ak foto sa a sou li. Lè sa a, direktè lekòl la te pran foto ansyen papa m nan anyèl la epi li te voye foto anyèl la pou mwen. Mwen pa konnen si gen nenpòt vye istwa nan lekòl segondè.

[Michael Pardek]: Wi, mwen panse ke Matt nan Somerville e nou gen kèk gaye nan lekòl la. Mwen konnen nou gen kèk fenèt. Se konsa, nou tankou deyò Pou egzanp, salon an, nou gen yon anpil nan, biwo nou an gen yon anpil nan ansyen zouti desen achitekti. Se konsa, tout bagay pa dwe sanble li nan yon chanm. Gen yon opòtinite pou fè espre kreye espas pou kèk nan bagay sa yo epi enkòpore yo nan konsepsyon an. Wi.

[izVdDtzaCdw_SPEAKER_08]: Se sa yo te di, yo ta pral fè yon ka epi mete materyèl istorik la nan yon ka yon kote nan lekòl segondè. Wi.

[Matt Rice]: Mwen pa sonje kote sa ye, Paul. Kèk prensip diferan yo te aplike. Ou te bay John li?

[izVdDtzaCdw_SPEAKER_08]: An reyalite, li te gradye ak madanm mwen. Madanm mwen te konnen li, men mwen pa sonje kiyès li te paske li te gen lontan. OK

[Matt Rice]: Men, mwen panse ke nou ka sètènman bay opòtinite pou sa. Pandan n ap pale de gwoup sa a, nou ka fòme gwoup sa a, mete ansanm kèk lide diferan sou sa ki ta ka revize, epi finalman, mwen panse, Paul, ou gen rezon, nou pral bay komite lekòl la yon lis fòmèl de kalite zafè ki ta ka egziste nan lekòl la ke nou vle prezève. Pwobableman kèk lòt bagay tou. Evantyèlman nou pral devlope kèk kalite lis santralize. Li kode kòm yon pati nan seksyon spesifikasyon pou bay ekip konstriksyon an kontwòl aktyèl sou pwosesis sa a an tèm de rekipere atik ki bezwen pwoteje ak estoke ak re-enstale alavni. Asire ke tout bagay reflete avèk presizyon nan sistèm nou yo se yon aktivite jistis konplèks Nou pral ak anpil atansyon konsidere layout nan tout bagay, men li pral yon pati enpòtan nan pwosesis nou an avanse.

[Michael Pardek]: Yeah, Matt, lòt bagay ki parèt deyò se tout trofe yo, gen anpil nan yo nan lekòl la. Sa se yon lòt, mwen pa panse ke nou te di li klèman isit la, men se yon lòt aspè nan anpil pwoblèm. Li te resevwa anpil trofe ak rekonpans pandan ane yo.

[Matt Rice]: Wi, gen anpil plezi espesyal la. Mwen konnen, Ken, petèt ou se sèl moun ki te janm fè eksperyans sa a, men osi lwen ke estoke banyèr, asire w ke yo pa reprezante yon danje dife nan kòd modèn lè yo ap mete, netwaye, reenstale, se te yon plezi espesyal eseye travay sou tout nuans sa yo ak detay. Jis akòz nati fizik bandwòl sa yo, li trè enpòtan pou kilti lekòl la. Yo pa senp jan ou panse, jis efase yo epi mete yo yon lòt kote.

[Kenneth Lord]: Anjeneral, yo fini chita nan yon klozèt yon kote nan nouvo lekòl la, yo pa rasanble. Lè sa a, si ou pa byen katalòg ak pran tout bagay, yon moun ap parèt nan kay la louvri epi mande: Ki kote plak sa a? Kèlkeswa sa li ye pou yon moun, ou gen labou nan figi ou paske li te pwouve, ou konnen, kidonk kaptire ak kolekte tout bagay se yon bagay trè, trè enpòtan. Men, jan ou te di anvan, petèt se pa tèlman pou konsève bandwòl yo tèt yo, men sou jwenn bon foto yo, ou konnen, ke ou ka mete ansanm repwodiksyon de bagay sa yo, ranpli yo epi kenbe yo, epi si ou pa ka kenbe yo, omwen gen kèk souvni.

[Matt Rice]: Wi, nan kèk ka nou te fini replike bandwòl yo ak materyèl modèn ignifuge. Lè sa a, nou te poze yon lòt kesyon, ki se sa ki nan bandwòl sa yo ki fè yo ignifuge flanm dife. Se konsa, li se yon bèl sik visye e gen diferan konsiderasyon ke nou dwe okouran de.

[Kenneth Lord]: Menm jan ak anpil mural ki pentire sou mi yo, ou pa ka pran mi blòk CMU avèk ou. Se konsa, pran foto bon epi sove yo se yon bon bagay.

[Matt Rice]: Oke, kite m ', nan kou nou ka kontinye e mwen ta renmen tounen sou sa a si gen nenpòt lòt konvèsasyon sou sijè sa a oswa nenpòt sijè. Men, mwen jis vle nou tounen isit la epi pran pwochen etap la epi chanje sa a ankò. Donk, sa a se jis yon resi sou pwosesis òganizasyon an nan kat reyinyon yo nou te fè. Isit la nou ye, o aktyèlman jodi a se jou 311. Lè sa a, nou pral ranje li. Men, sou glisad sa a, an tèm de prévisions jiska septanm, sa nou pral fè lè nou rankontre se gade nan rekòmandasyon ki trè pre vèsyon final la. N ap avanse ak migrasyon sa a. Nan fason sa a tout moun ka revize epi distribye yon bagay ki sanble ak sa nou te fè nan reyinyon sa a pou moun ka revize li anvan reyinyon an epi bay kèk ide ak fidbak pandan reyinyon an. Men, depreferans, ou pral gen yon dokiman ke tout moun kontan ak ki ka pataje ak tout komite bilding lan ak pi lwen. Lè tout gwoup konsiltatif yo ka pataje rekòmandasyon sa yo nan yon fòm kout, nou pral travay sou devlope yon ajanda reyinyon komite. Nou pa gen tan bay plis pase 80 a 100 sijesyon pou chak gwoup, men men kèk pwen enpòtan ak sijesyon. Nou te gen kèk siksè nan tan lontan an si se te manm ekip konsiltatif olye ke tèt nou aktyèlman pataje enfòmasyon sa a ak komite bilding lan, jis pou montre priyorite sa yo. Se konsa, si nenpòt moun ki enterese nan fè sa, mwen ta renmen konsepsyon li nan lavni. Lè sa a, lòt bagay nou pral fè ak ekip konsiltasyon yo isit la nan mwa septanm nan se gade nan konsepsyon altènatif pi pito atravè lantiy la nan chak ekip konsiltasyon. Se konsa, nou jis te vle wè ki jan rès la nan pwojè a ap mache pandan n ap antre nan mwa septanm nan. Nou pral konplete faz rapò schématik pi pito a, ki, jan non an sijere, fini ak yon etid posibilite ki fèt pa komite achitekti a pou idantifye opsyon inik ki vle avanse nan faz konsepsyon schématik la. Sa a pral rive nan kòmansman faz konsepsyon schematic la. Lè sa a, nou gen opòtinite pou di, nan pèspektiv nan konsepsyon eksteryè ak enteryè, ki sa ki enpòtan? Nou ka gen kèk imaj 3D ke nou ka kòmanse gade epi bay fidbak. Alor mon krwar i annan en lyen pli direk ant sa meeting advisory team avek sa kalite revizyon. Pandan n ap avanse, nou p ap gen yon nivo limite nan detay konplè, men nou pral kòmanse konsantre sou bon jan kalite eksteryè ak materyèl kòm byen ke espas enteryè ak materyèl. Sa a ta dwe yon pati trè pwodiktif nan diskisyon ekip la nan mwa septanm nan. Se tout materyèl Demo nou genyen. Ankò, mwen pa konnen si genyen. Nenpòt lide final oswa nenpòt reyaksyon sou bagay sa yo, men mwen definitivman apresye tout kontribisyon yo jiskaprezan ak konvèsasyon an jodi a.

[izVdDtzaCdw_SPEAKER_08]: Yon bagay toudenkou rive m '. Pitit gason mwen an nan mars. Lè nou tounen soti nan yon gig, nou eseye mete enstriman yo tounen kote yo te estoke orijinèlman. Pafwa, eseye fè yo monte ranp lan ka difisil. M ap mande si kèlkeswa kote sal mizik la sitiye nan depo a enstriman yo ka jwenn aksè tankou yon pòt eksteryè kote yo ka pran bagay sa yo deyò, sa ta dwe fre. Li pa tèlman mal paske wotè yo trè pre, men ou toujou oblije woule desann ranp lan ak sou pousyè tè, ti wòch kase, ak bagay konsa. Kèk nan enstriman sa yo bann militè yo byen gwo.

[Matt Rice]: Wi, non, sa se yon bon pwen, Paul. Mon pa konnen si nou’n tande sa spesifikman, menm dan bann diskisyon lo bann progranm, me nou kapab finalize sa avek Education Planning Equity Advisory Team e nou kapab diskit sa topik spesifik pandan bann renyon progranm ki pou ganny fer tou avek tou bann edikater, enkli bann performing arts, ler nou ariv la lo lotòn.

[izVdDtzaCdw_SPEAKER_08]: Wi, mèsi.

[Paul Ruseau]: Jis pou kenbe ak sa. ou ka tande mwen? Yo jis pouse m 'nan machin nan. Wi nou kapab. Wi, mèsi. Ou konnen, mwen gen timoun tou pou chak manm gwoup yo. Mwen vle di, èske gen reyèlman yon opsyon pou fè bak tankou ou fè chak fwa ou wè yon kamyon Walmart ki estasyone nan Walmart oswa kèlkeswa sa? Se te kòmsi li te retrete kote li te ye a. Lè sa a, soti nan anndan an, Mwen vle di, ou pa menm bezwen telechaje li. Ou ka kite li la epi sèvi ak li si ou vle ale nan oswa si ou pral ale jwenn pwochen moun nan. Mwen santi ke zak aktyèl la nan chaje ak dechaje bagay sa a se konsa travayè, si trelè a se pou depo, Mwen vle di, mwen pa konnen si sa a aktyèlman mache paske mwen poko fè anpil nan li, men mwen panse ke nou ta dwe revize sa a asire w ke nou pa kreye yon sitiyasyon kote gwoup la pi mal pase sa li deja.

[Matt Rice]: Wi, sa a se definitivman pa sa nou vle paske li kreye kèk defi adisyonèl. Mon panse ki ler nou antre dan scheduling meeting, nou retourn kot bann direkter e fer sir ki nou kapab fer sa konversasyon avek zot. Paske nan tèt mwen mwen toujou pa ka imajine ki sitiyasyon ideyal la ta ye. Mwen yon ti kras enkyete sou lide pou mete yon trelè nan yon bilding. Fondamantalman, sa nou pral pale sou se yon lòt Waf chaje a, nou te pake trelè bann la, ki se pwobableman pi bon pase pake li devan bilding lan kounye a. Sepandan, si ou pa vle toupre yon waf chaje (ki mwen ka konprann), Lè sa a, nou ta ka gen yon espas ki sanble ak waf chaje alantou perimèt bilding lan. Konsepsyon devan yon bilding nan dèyè yon bilding se toujou yon defi. Se konsa, ou pa nesesèman gen gade nan zòn sa yo tout tan tout tan an epi kreye yon lòt kalite waf prèske chaje nan yon zòn diferan ak diferan pase waf aktyèl la. Sa a se petèt yon defi lè nou sou tè a ap gade tout enterè konpetisyon ki antoure yon bilding. Ankò, mwen pa di kounye a ke sa a se pa posib. Nou kapab sètènman konsidere sa pandan n ap avanse, men mwen panse ke nou vle tou gen yon pi bon konpreyansyon sou ki sitiyasyon ideyal la ta dwe nan yon pèspektiv operasyon bann ak Lè sa a, eseye konsepsyon nan direksyon sa a.

[Paul Ruseau]: Li sanble konplike.

[Matt Rice]: Wi, li se yon ti jan konplike, men li se yon bon pwen. Mwen sèten mwen apresye atansyon gwoup la sou sijè a, paske chak fwa ou antre nan bilding nan, trelè a la, li la. Nou konnen zot annan parking lot e sa i en keksoz ki nou pe esey evite akoz i pa ideal an term lanvironnman pratik pour plizyer rezon. Lè sa a, mwen tande ke tanp ki anba a renmen wè ak tande mizik ki soti anwo a. Nou te resevwa fidbak sa a. Tout se byen. Bon, omwen yon lòt fwa ankò, mwen vrèman apresye patisipasyon tout moun ak volonte yo pou yo rete lakay yo avèk nou pandan tan an ap bèl deyò. Pou moun ki ap patisipe tou nan reyinyon sekirite an dirèk, li pral sou menm lyen an. Se konsa, si ou vle, ou ka rete isit la epi nou pral pwobableman kòmanse nan senk oswa dis minit. Men, pou tout lòt moun, mèsi. Mèsi tout moun. Bye bye.

[Paul Ruseau]: Mèsi tout moun.

[Matt Rice]: Jiska pita. Bonjou tout moun, isit la nan reyinyon Gwoup Konsiltatif Pwojè Lekòl Segondè Medford. Nou te bay tout moun apeprè senk minit pou yo antre nan sesyon sa yo epi pou yo rezoud yo. Se plan an isit la tou. Nou pral fè li nan kèk minit. Kèk nan nou te toujou prezan nan dènye reyinyon konsiltasyon an. Men, mwen panse ke gen pwobableman gen kèk moun ki toujou ap tann yo antre nan. Mwen vle ba yo opòtinite sa a. Bon, mwen pa konnen, Ken, èske nou pral sispann epi kòmanse anrejistreman ankò, oswa lè nou pibliye anrejistreman sa yo, èske yo reyèlman yon konbinezon de sesyon yo ak moun yo jis bezwen gade nan yo?

[Kenneth Lord]: Sa a se yon anrejistreman. Ou konnen, sispann epi kòmanse zoom. Nou pral fè aranjman pou sa a.

[Matt Rice]: Oh non. Kèlkeswa sa nou renmen. Zoom fè travay li. Li konnen sa ki pi bon.

[Jack Buckley]: Wi.

[Matt Rice]: Men, gras ak moun ki te vole sou tablo nan tan. Nou apresye sa tou. Nou pral gen yon kèk minit gòch nan kòmansman an paske tout moun ap sote alantou epi pa gen anpil bon bagay yo pale sou sof si moun yo gen yon sijè nan jounen an yo vle pote sou konsiderasyon. Pou egzanp, kwaze chen pi renmen. Ann ale. nenpòt.

[Matt Gulino]: Provaville Mente Dorado. Malgre ke li pa trè orijinal.

[Rosemary Park]: Mwen renmen ti mouton mwen an.

[Amanda Centrella]: Plis yo pi gwo ak bèbè, se plis mwen renmen yo.

[Matt Rice]: Probablemente podría haber optado por algo más polémico como gatos versus perros. Mira dónde caen las cartas allí. Pero no sé si queremos irritar a todos antes de comenzar nuestra reunión aquí. Aquellos que acaban de subirse, llegaremos aquí en aproximadamente un minuto. Muy bien, creo que saltaré aquí. Solo quiero darles la bienvenida a todos a la reunión del equipo asesor de seguridad del sitio para el proyecto de Medford High School. Nuevamente, esta es nuestra tercera reunión de nuestra serie de cuatro reuniones que estamos teniendo con cada uno de los equipos asesores. Así que esta es nuestra tercera oportunidad de reunirnos como grupo. Compartiré la pantalla en un segundo, pero solo quiero repasar un par de cosas antes de sumergirnos y mirar un documento de Excel por un rato, lo cual sé que es duro para los ojos de todos, incluido el mío. Así que intentaremos evitarlo por sólo un par de segundos. Quiero señalar el hecho de que la reunión de esta tarde es totalmente remota. a diferencia de la última reunión donde tuvimos un enfoque híbrido para la reunión. Y realmente tomamos esta decisión consciente de volver a un formato de reunión totalmente remoto para intentar asegurarnos de que todos tuvieran la misma experiencia desde una perspectiva audiovisual y de oportunidad de participar. Creo que lo que observamos la última vez es que las personas que pudieron hacerlo en persona tenían una capacidad un poco mejor para interactuar con todos debido a los desafíos audiovisuales que tuvimos en términos de lograr que el búho funcionara de manera consistente, lo cual sé que descubrimos hacia el final, pero también parte del audio también fue un desafío. Y sólo el hecho de que lograr que todas las manos se levantaran frente a las personas que estaban en la sala. Esto proporcionará una experiencia más equitativa para todos. No quiere decir que no hubo aspectos positivos de las reuniones en persona, porque realmente valoramos la oportunidad de ver a todos en persona y tener ese contacto cara a cara cuando la gente puede hacerlo. Pero al mismo tiempo, sabemos que este formato probablemente permita un mayor nivel de participación para las personas que tienen que gestionar cosas como el cuidado de los niños al mismo tiempo que participan en reuniones. No sabemos exactamente a medida que avanzamos si vamos a mantener todo remoto o tal vez si tenemos mejores oportunidades para hibridar la reunión, que podamos hacerlo en el futuro. Pero por hoy, todo remoto, y esa es la razón por la que vamos a cambiar a todo remoto para esta discusión de hoy. Dicho esto, déjame seguir adelante y compartir la pantalla. Veamos si puedo encontrar el conjunto correcto de botones aquí para mostrarlo a todos. DE ACUERDO. Así que estos somos nosotros hoy. Así pues, el programa de hoy es bastante sencillo. Nos tomaremos un minuto y repasaremos solo alguna información de orientación. Simplemente haremos la introducción visual como parte de las diapositivas. No nos tomaremos el tiempo para repasar necesariamente todas las presentaciones porque tenemos la sensación de que al menos todos están familiarizados entre sí. Esta es nuestra tercera reunión de la serie. Pero haremos un proceso de aclimatación rápido. Y para regresar, algo que no mencioné porque estaba revisando ese formato de reunión remota, registro previo o registro. Es que debido a que somos virtuales para esto, les pedimos a todos que hagan buen uso de la función de levantar la mano en términos de ofrecer comentarios y simplemente permitirnos administrar el tipo de información que vamos a recibir. Entonces, cuando veamos que se levantan las manos, haremos una pausa y las revisaremos en orden general a medida que avanzan. Pero también siéntete libre de utilizar la función de chat si quieres dejar una idea o un comentario. pieza de información a la que podamos hacer referencia en el futuro, o si tiene problemas audiovisuales por algún motivo y desea usarlo como herramienta de comunicación, podemos pausar y leer los comentarios que llegan a través del chat como una forma secundaria de interacción. Pero después de hacer las introducciones aquí, pasaremos a mirar ese documento de Excel en vivo, que es el documento que generó las tablas que circularon con la agenda. Ojalá todos tengan la oportunidad de al menos mirar ese documento y familiarizarse con él. Si tiene alguna pregunta con la que quiera comenzar, ciertamente podemos saltarla, pero la revisaremos en orden y entraré en más detalles sobre cómo se verá cuando lleguemos allí. Ese es nuestro segundo tema en la agenda y luego cubriremos algunos de los próximos pasos para pronosticar lo que sucederá en la cuarta reunión que veremos más adelante en el proceso. Nuevamente, las presentaciones, este es nuestro grupo del equipo de diseño, así como algunos de nuestros consultores en el lado del paisaje y el lado de la seguridad. Sólo señalaré que no creo que Kate pueda unirse a nosotros hoy desde la agencia, pero tenemos a Kezia aquí también, o en lugar de Kate para representar a la agencia. Y luego también tenemos algunos miembros del equipo del gerente de proyecto de nuestro propietario. Y luego este es el grupo de Medford para los miembros del equipo asesor de seguridad del sitio. Vamos a regresar aquí al cronograma por un minuto, para que la gente pueda aclimatarse nuevamente a dónde estamos en el proceso general. Han pasado un par de meses desde la última vez que nos reunimos. Actualmente estamos un poco más allá de la mitad del estudio de viabilidad. Entonces, si no recuerda esto, el proceso MSBA divide el estudio de factibilidad en dos partes. La parte que acabamos de completar es el programa de diseño preliminar o la parte del PDP del estudio de viabilidad. Eso fue presentado a la MSBA, la Autoridad de Construcción Escolar de Massachusetts, hace apenas un par de semanas. Estamos esperando recibir comentarios de ellos en un par de semanas. Pero estamos avanzando hacia la fase de informe esquemático preferido, que es la segunda parte del estudio de viabilidad, que es justo donde nos encontramos ahora en la mitad de ese cronograma general. Ahí es donde estamos hoy. Y luego esa cuarta reunión que se llevará a cabo para cada uno de los equipos asesores se llevará a cabo al comienzo de la fase de diseño esquemático, que será justo al comienzo del otoño, cuando todos regresemos para el nuevo año escolar. Y luego esta diapositiva es una que todos han visto antes, y no nos detendremos aquí por mucho tiempo. Simplemente, nuevamente, vamos a reiterar el hecho de que existen consideraciones superpuestas. de estos cuatro equipos asesores, lo cual es una parte natural e inherente del proceso. A medida que avancemos en las recomendaciones, verán que hay algunas que hemos marcado para una discusión adicional porque realmente se tendrán en cuenta o se formará una recomendación potencialmente como parte de uno de los otros equipos asesores que se enumeran aquí. Y no quiero decir que no sea importante, Pero lo que intentamos hacer es no replicar la misma recomendación en dos equipos asesores diferentes, sólo porque existe la posibilidad de que haya información contradictoria allí. Entonces trataremos de designar cuál es el principal, ciertamente si alguien siente lo contrario y usted quiere sugerir que lo cambiemos y lo mantengamos potencialmente bajo el paraguas de la seguridad del sitio. Estamos felices de tener esa conversación como parte de la discusión de esta noche. Muy bien, entonces voy a Manténgalo presionado y mostraré el documento de trabajo real que tenemos aquí para esta noche. Nuevamente, este es el documento de Excel en vivo en el que vamos a trabajar. Es lo que generó las versiones en PDF que todos tuvieron la oportunidad de ver y que se adjuntaron a la agenda de la reunión. Si no has tenido la oportunidad de verlo, no te preocupes. Estaremos pasando por esto. a un ritmo bastante constante para que puedas revisar las cosas que aparecen en la pantalla a medida que avanzamos. Sólo voy a explicar la organización de esto y me disculparé de antemano por aquellos de ustedes que han asistido a múltiples reuniones del equipo asesor. Esto va a ser muy repetitivo. Desearía tener una especie de guión para seguirlo, pero Con suerte, la información es consistente y no demasiado repetitiva en términos de lo que estamos pasando. La primera columna, la columna C, que se enumera aquí es en realidad una colección de comentarios y aportes que hemos recibido durante el transcurso de las dos primeras reuniones del equipo asesor, que incluye tanto los objetivos prioritarios que cada miembro del equipo pudo ofrecer como pensamientos, como también algunos temas que surgieron durante el curso de la discusión durante la segunda reunión que tuvimos. Entonces es realmente como una fusión de esos dos elementos. Los hemos generado en base a nuestras propias notas de esas dos reuniones, así como a las grabaciones de esas dos reuniones. Pero si hay elementos que no ve aquí y que desea agregar, incluso si es un tema que simplemente le viene a la mente hoy en grupos particulares, Estamos felices de agregar eso. Estaremos encantados de modificarlo y eliminarlo sobre la marcha. Esto no es algo que esté escrito todavía. Su intención es que sea un documento de trabajo que vamos a elaborar a lo largo del debate de esta tarde a medida que avancemos. Siéntase libre de opinar sobre si alguno de estos no resuena o no según la discusión anterior. En algunos casos, será genial tener alguna discusión aquí si aún no están resonando. Um, también mencionaré que estos están agrupados. Um, lo que hemos intentado hacer es encontrar elementos con ideas afines. Bueno, es posible que estas no sean exactamente cronológicas en términos de lo que fueron las discusiones anteriores. Um, pero estamos tratando de ponerlos en agrupaciones lógicas, uh, porque hay un buen número que queremos analizar a medida que avanzamos. La segunda columna aquí es una recomendación sugerida al comité de construcción escolar. Todo esto está en blanco ahora mismo. Nuevamente, eso es intencional en este momento. Realmente lo que saldrá de esta conversación de hoy es que queremos entender si estamos escuchando las cosas correctamente o no. Y luego, a medida que avancemos hacia la próxima reunión, intentaremos convertir algunos de estos temas en recomendaciones para el comité de construcción que estén alineadas con los temas mismos. Y luego este grupo también tendrá la capacidad de editarlos y comentarlos antes de que pasen al comité de construcción. Pero esa será una actividad para la próxima reunión a la que lleguemos. Entonces, solo para poder leer todo lo que está en la pantalla, voy a ocultar esa columna por el momento esta noche mientras avanzamos. Pero esa columna volverá a aparecer a medida que avancemos. Voy a tomarme un segundo para explicar las siguientes tres columnas que tenemos. Estos son realmente nuestros códigos de colores del semáforo de los diferentes temas que se encuentran en la columna C en términos de comentarios y sugerencias. Lo que hemos hecho es revisar y analizar cada uno de los comentarios y tratar de darle alguna designación para saber si ya forma parte o no del proyecto. Algo que es inherente porque se refleja en conversaciones pasadas que hemos tenido. Podrá estar representado en el plan educativo. Puede haber sido un tema de discusión con el comité de construcción o establecido por el comité escolar, incluso de antemano. Así que hay muchas razones por las que esto podría ser un hecho. Este es nuestro vistazo inicial a la designación que se debe dar. Sin duda, es un juego justo a medida que avanzamos y pensamos en cambiar cualquiera de estos elementos de una columna a la siguiente en términos del color de luz que se le asigna. Así que este es sólo nuestro primer vistazo en términos de elementos que están en verde. Los elementos que están en amarillo son elementos que creemos que realmente necesitan una discusión adicional aquí esta tarde como parte de esta reunión antes de que comprendamos y acordemos plenamente cuál es el camino a seguir o cuál podría ser la recomendación. Así que realmente valoraremos La discusión adicional que tenemos aquí y solo en términos de administrar el tiempo a medida que avanzamos, vamos a repasar los elementos dados sin mucha discusión sobre ellos porque hay una buena cantidad de elementos generales y en términos de administración del tiempo, no tendremos suficiente tiempo. para saltar a través de cada elemento verde en particular. Lo intentamos en la primera reunión del equipo asesor y en cierto modo nos corregimos durante el transcurso de la misma para asegurarnos de que pudiéramos abordar todos los puntos. Sin embargo, haremos una pausa con cada grupo solo para ver si hay algún comentario general, digamos, con este primer tema en términos de seguridad y monitoreo, en caso de que alguien tenga alguna idea o comentario que quiera agregar allí. Y luego el último comentario, la última designación de color serían estos elementos rojos donde percibimos que habría desafíos. o puede ser una recomendación que todo el equipo colectivo no cree que sea algo que quiera seguir adelante. Para empezar, no hemos designado nada intencionalmente con rojo. Realmente debería ser el equipo asesor el que haga esa recomendación si seguimos ese camino en lugar del equipo de diseño que realmente lo dicte por adelantado. Pero nuevamente, es completamente justo sugerir que algo pase a la categoría roja. Si hay un sentimiento o una idea sobre por qué debería suceder esto, simplemente nos gustaría discutir por qué se recomendaría. Así que también tenemos algunos comentarios en esta columna final que ayudarán a guiar la conversación de alguna manera a medida que avancemos. Pero esa es realmente la organización general de lo que vamos a analizar y analizar. Antes de profundizar en esto, y se lo pasaré a Laura en un segundo, ¿hay alguna pregunta sobre el formato o el tipo de actividad que vamos a realizar o ideas iniciales que la gente simplemente quiera ofrecer? Bien, eso significa que está claro o que todos simplemente quieren que pasemos rápidamente y podamos volver afuera. Cualquiera de los dos está bien. Pero comenzaremos con la seguridad y el monitoreo. Y nuevamente, este es uno en el que no tenemos ningún elemento amarillo. Entonces podemos tomarnos un segundo. No quiero repasar y leer cada uno de ellos. Nuevamente, será un desafío en términos de tiempo. Pero si alguien tiene alguna idea sobre estos elementos en particular, todos están indicados como un hecho. Pero si hay detalles adicionales que deben agregarse allí, o si alguien siente que uno de estos debería trasladarse a otras categorías, será un placer hablar de eso ahora. Está bien. No creo que fuera estratégico en términos de agrupación, pero por alguna razón, los otros equipos asesores comenzamos con algunos temas que definitivamente merecían cierta discusión y tuvimos mucha energía desde el principio. Entonces, tal vez a medida que avancemos, podamos deslizarnos por los diferentes temas para poder saltar directamente a la conversación. Pero supongo, Laura, que puedes comenzar aquí con el acceso al sitio, HECRAS y la seguridad contra incendios. Y tal vez repasemos esos primeros tres elementos y luego nos abriremos para recibir algunos comentarios.

[h56i5SspnTk_SPEAKER_08]: sètènman. Mèsi, Matt. Mwen panse ke premye kòmantè ke nou te santi nou bezwen plis diskisyon se te difikilte istorik la, aksè ak defi antre nan sit la, ak kèk nan sa yo eleman sit posib, tankou kote antre kay la, lajè a, Sa pral depann de ki bilding ki rete. Gen yon pwen zongle pi popilè nan kwen an nan pisin lan. Epi li pa ka pwolonje twò lwen pi lwen pase liy pwopriyete a pou pèmèt plis trafik. Gen lòt fason pou eseye deplase machin ak machin nan sit la epi amelyore sikilasyon an. Men, baze sou bilding ki rete yo, Nou ka toujou gen pou viv ak pwoblèm jenetik sa yo. Mwen kirye si yon moun gen nenpòt kòmantè oswa opinyon sou sa.

[Matt Rice]: Mwen ta ka tou sijere ke sa ki ta travay byen se ke nou ta ka gwoup yo ansanm, petèt twa sa yo, epi Lè sa a, nou te kapab wè si gen nenpòt lòt kòmantè. Oswa Theresa, si ou vle entèvni.

[xARk0471UWA_SPEAKER_41]: Sa ap travay pou mwen. Mwen panse ke li nan oke. Ann revize twa sa yo anvan nou diskite sou li.

[h56i5SspnTk_SPEAKER_08]: Tout se byen. OK Wi, bezwen plis pase yon chemen, sa vle di yon depas, se yon pwoblèm pou ponpye, nou definitivman gen Angaje pou ogmante sikilasyon sit entènèt sa a. Nou tande sa nan men plizyè gwoup. Nou poko konnen ki kote bilding lan pral chita sou plas, men dirije trafik epi omwen pèmèt ekipman ponpye yo dwe deplase. Sa a se definitivman yon bagay ki bezwen gade, ansanm ak aksè segondè, wout dife amelyore, bouch dife ak aksè sit. Reyinyon yo ap fèt kounye a pou gade opsyon tankou sòti ijans oksilyè nan sit la. Ak plis reyinyon yo pral pwograme. Sa vle di pale ak moun nan lokalite epi chèche konnen sa ou kapab epi ou pa kapab fè.

[Matt Rice]: Oswa mwen ka ajoute yon ti kras nan kontèks isit la, mwen panse ke sòti ijans yo se pwobableman kalite ki pi kritik nan pwoblèm ke nou pral tande sou nan lavni, espesyalman nan lapolis ak ponpye an tèm de eseye amelyore sekirite piblik nan kanpis lekòl segondè yo menm. Se konsa, kounye a, nou ap mete anpil efò nan eseye dekouvri ki opòtinite ak opsyon ki disponib pou nou. Jan Laura te mansyone, nou te gen yon kantite reyinyon devwe depi dènye nou te rankontre kòm yon ekip konsiltatif. Jodi a yon reyinyon ansanm ak lapolis ak ponpye ak DCR pou eseye konprann sa. Mwen pa konnen si nou deja genyen kèk kalite majik, yon majik ki ka ede soulaje tout defi ki asosye ak pwoblèm patikilye sa a. Men, definitivman nou te depanse anpil enèji ak efò pou eseye kalkile ki opsyon yo deyò pou bese pwoblèm nan epi fè li yon kote ki pi an sekirite pou tout moun. Nou vrèman nan mitan pwosesis sa a kounye a.

[h56i5SspnTk_SPEAKER_08]: Wi, mèsi paske w te klarifye sa, Matt. Mwen pa konnen si nou bezwen yon kalite ijans separe.

[Matt Rice]: Aksè soti nan aksè asistans kòm li gen rapò ak trafik li menm, wi, sa a se yon bon pwen li fil la tou, e wi, mwen panse ke yo se yon ti kras konfonn an tèm de sa yo diferan pati, kidonk lè nou pale de aksè nan ijans, se reyèlman aksè sèlman pou lapolis ak kamyon ponpye nan ijans, kòm opoze a bay aksè asistans. Vizit chak jou. Nou ap gade de pwoblèm sa yo, men mwen panse ke de bagay sa yo ka vin mare nan li eleman sa yo, kidonk sa nou ka fè se klarifye sa yo de pwoblèm separe isit la. Sa ta gwo. Oke, mwen konnen nou vle kòmanse ak Theresa epi apre nou ka ale nan Nick.

[xARk0471UWA_SPEAKER_41]: Mèsi. Mwen devine mwen sèlman gen de kesyon. Se konsa, lè ou di li enpòtan, li pral etidye, Mwen pa vle pwochen fwa nou tande ou di, wi, nou gade nan sa a epi li pa t travay, mwen regrèt. Se konsa, ou ta lide eksplike ki jan pwosesis pou pran desizyon sa a te tankou ak ki jan ou soti? Ou konnen, mwen konnen sa a se jis konsèy, men mwen renmen fason ou pataje enfòmasyon ou yo. Dezyèm kesyon mwen an se lè ou di emergency, emergency ksilyè aksè, Mwen pa panse li pral ouvè a trafik itilizasyon jeneral. Èske l ap louvri regilyèman pou pyeton oswa siklis? Mèsi.

[Matt Rice]: Oswa si ou vle mwen, mwen kapab. Mwen pral reponn kesyon yo nan lòd ranvèse paske se konsa sèvo mwen an ap travay lè m sonje yo. Mwen panse ke aksè pou pyeton ak siklis se yon pwoblèm enteresan. Nou pa te diskite sou pwoblèm sa a espesyalman ak premye sekouris oswa DCR. Mwen panse ke nan yon pèspektiv DCR, yo ta akeyi ak ankouraje kalite bagay sa yo paske se sa ki Fells vrèman sou, misyon yo se eseye ak fè moun fè eksperyans ak simonte sa a. Men, mwen panse ke nou bezwen gen konvèsasyon sa a. Sa a se yon bon pwen mansyone epi nou ka mete li nan konvèsasyon an ap kontinye. An sa ki konsern prosedir, pou dimoun konpran, mon panse ki sa ki nou pe sey fer se fasilite dyalog. Se vrèman tankou yon negosyasyon. Konsènan ki jan nou ka amelyore kondisyon pou tout moun, pa sèlman lekòl mwayen, men tou amelyore kondisyon pou aksè ak antretyen DCR nan mòn yo. Kidonk, n ap travay di pou n jwenn fason pou amelyore kondisyon pou tout moun. Men, li vrèman te yon retounen ak lide. Mwen panse ke premye sekouris yo te trè dispoze kominike avèk nou epi montre priyorite pou pi devan. DCR tou fè yon gwo travay pou eseye rasanble tout diferan moun ki gen jiridiksyon sou pwoblèm sa a pou nou ka fè yon konvèsasyon sou kote priyorite sa yo ye ak sa yo vle di. Paske se yon bagay ki difisil pou w reflechi Bay amelyorasyon ki ka fèt andeyò lekòl la. Pwopriyete tè a antre nan jwèt. Se konsa, gen kèk pwoblèm trè konplèks yo rezoud. Mwen panse ke pandan n ap avanse, nou toujou ap rive jwenn plis moun DCR Jwenn yon foto pi klè sou ki moun ki bon pou pale ak asire yo ke yo ekipe yo angaje yo nan siyifikasyon yo diferan nan konvèsasyon an. Se konsa, nou vrèman nan mitan pwosesis la kounye a asire w ke nou gen tout vwa yo dwa. Nou definitivman fè pwogrè sou konvèsasyon an olye ke jis pandye. Se konsa, li santi l trè pwodiktif an tèm de deplase konvèsasyon an pi devan. Mon pa konnen ki mannyer pou kalkile egzakteman ki kote nou annan sa prosesis, koman en poursantaz ouswa kot nou pou annan. Nou sètènman pa vle tounen nan gwoup sa a epi di nou pa gen yon chwa devan nou. Nou pral gade sa ki ideyal ak ki lòt opòtinite posib yo ye. Men, mwen ta avèti ke mwen panse ke gwoup sa a se pwobableman trè okouran ke yo te kapab jwenn opòtinite pou fè sa se yon defi. Nou ekstrèmman konekte ak resous natirèl ki gen anpil valè ki antoure nou, epi n ap eseye jwenn fason pou nou pa fache okenn nan charyo pòm yo epi jwenn yon fason pou fè bagay yo pi byen. Sa a se pa yon travay fasil. Mon krwar i annan bann rezon akoz sa pa’n ganny fer ziska prezan, me sa pa anpes nou kontinyen travay pour trouv amelyorasyon. Mwen panse ke nou pral ale nan Nick an premye epi answit Ethan, epi mwen wè ou leve men ou tou. Lè sa a, nou atake moun nan lòd sa a.

[MCM00001753_SPEAKER_02]: Bonjou. Bonswa tout moun. Mwen espere ou ka tande mwen. Wi, nou tande ou. Ou pafè. Mwen panse se sa ki Laura ye. Li te manyen kesyon mwen an sou aksesibilite paske, evidamman, li egalman enpòtan lè w ap pale de aksè pou moun ki gen andikap, Li sèvi tou kòm yon sòti ijans ak chape soti nan lavi chak jou. Si yon bagay rive, èske yon moun ka ale? Mwen jis vle klarifye sa a, sitou paske se konsa li libellé kounye a. Mwen vle poze kesyon sou tout bagay sa yo. Men, mwen devine si mwen li dokiman sa a kòrèkteman, sa a ta ka vini pita tou. Se konsa, santi yo lib yo soumèt si sa nesesè. Men wi, mèsi.

[Matt Rice]: Wi, mon anvi reponn spesyalman, mon krwar i annan lezot proze ki spesifikman adres bann problenm aksesib, me si nou anvi revwar, oubyen menm premye ki pli eksplisit lo sa akse ki vle di oubyen ki posib, nou totalman kontan e nou konprann. Aksesiblite li se yon gwo konsiderasyon ki bezwen adrese kòm yon pati nan pwopozisyon sa a. Si ou gen yon sijesyon redesign ke ou ta renmen mete nan chat la, nou pral kontan konsidere li epi eseye bati pwopozisyon rekòmande a alantou li pandan tout pwosesis la. Mèsi. Ethan, ou vle avanse? Wi nan kou.

[SPEAKER_02]: Dezole mwen yon ti kras mal jodi a. Men, mwen panse ke li son yon ti jan tankou nou ap pale sou bati yon wout nan Falls yo. Mwen panse ke si se sa a, eleman sa a ta dwe deplase nan kategori wouj la, kòm mwen panse li se reyèlman pwoblèm pou yon kantite rezon.

[Matt Rice]: Sa a se yon gwo sijè yo diskite, dwa? Mwen panse ke ka gen yon bezwen pou yon chemen. Tou de ponpye ak machin lapolis yo dwe kapab sipòte aksè ijans. Men, mwen panse ke nan ka sa a pwoteksyon dife a te chofè a konsepsyon an tèm de aksè. Mwen pa konnen si chèf Barkley te la. Èske ou vle bay nenpòt kòmantè adisyonèl oswa klarifikasyon sou sa a, men sa ki reyèlman yo mande se ke nou jwenn yon fason yo jwenn yon wout separe ijans sòti nan kote sa a pi vit ke posib. Sezi domèn eminan ak detwi kay moun yo, efektivman tè vid, tè DCR se sèlman lòt avni ki disponib pou nou. Se poutèt sa nou te ale jan nou te fè a, oswa mwen dezole, chèf Barkley ak Evans, mwen konfonn ou, men chèf, depi ou leve men ou, ou vle patisipe?

[Jack Buckley]: Wi, mwen panse tout bagay anfòm. Men, anvan mwen konprann, ou ka ale an premye.

[Todd Evans]: Mwen te sou mansyone sa a. Yeah, wout sa a fondamantalman baze sou lefèt ke nou gen pi gwo machin yo, kidonk li dwe kapab sipòte pi gwo machin nou yo an tèm de pwa ak sou sa. Epi, li pral yon chemen reyèl Li ta ka yon benefis pou moun ki nan Falls paske santye a se yon santye ki dwe kenbe pandan tout ane a, ki gen ladan nan sezon fredi a kote nèj la dwe netwaye nan santye an, ak moun ki reyèlman vle ale nan seksyon sa a nan Falls ta ka kounye a gen yon zòn pou mache ki se sitou klè nan nèj ak bagay konsa. Nou gen avantaj tou pou nou genyen, tankou ponpye DCR ak lòt bagay konsa, aksè nan zòn nan paske nou gen difikilte. Antre la lè gen dife forè nan zòn nan tou. Se konsa, gen yon benefis pou entèn yo nan ke yo gen tou yon zòn ki evidamman anpil moun pral mache nan epi yo pral kapab sèvi ak chemen an lè nou pa ap itilize li tèt nou.

[Matt Rice]: Oke, kite m ale pi devan epi mete senti sekirite mwen an, epi answit mwen wè Tim leve men l tou.

[Jack Buckley]: Mwen jis vle tounen. padon. Mèsi. Mwen jis vle retounen sou pwoblèm sekirite piblik orijinal la: Nou bezwen plis pase yon antre ak yon sèl sòti. Sa a se yon pwojè sekirite piblik esansyèl nenpòt kalite. Pwopriyete nou vle pwoteje. Kesyon an se: ki kote sa a soti? Nou limite nan sa, nan domèn kote nou ka fè sa, pa vre? Donk kounye a nou gen yon zòn ki se Stephen Miller Boulevard, ki pa akseptab. Nou pa ka kontinye sou chemen sa a. Pwoblèm lan se ke nou ap gade nan tout diferan domèn. Yon konsiderasyon se yon pati nan kaskad la. Men, osi lwen ke sa nou rele emergency access isit la, mwen te byen nonmen. Sa vle di li pa pral louvri 24 èdtan pa jou oswa chak jou. Men, si gen yon ijans, w ap wè lapolis, ponpye, premye sekouris yo ak lòt moun k ap antre nan pòt devan an paske nou pa sispann ouvri pòt la epi ralanti. Nan yon sans pratik, nou bezwen sa a deside ki jan yo deplase byen nan ak soti nan yon pwopriyete nan yon ijans, dwa? Kidonk, si w chita la epi w di se sèlman pou lapolis ak ponpye, se sèlman yo menm ki ka sèvi ak li. Sa a se vre se pa sa nou te panse. Nou bezwen de pasaj, youn antre ak youn soti, pou nou kapab reziste nenpòt ijans la. Kesyon an se kote li pral ale? Ki jan gwo ou ka bati? Ankò, sa a jis tounen nan kesyon orijinal la. Mwen jis vle klarifye sa a. Nou pa ap chèche yon wout nan forè a ki bay kèk benefis men ki pa adrese tout bezwen sekirite piblik nou yo. Si li ede, li pwobableman pa fè sa, padon.

[Matt Rice]: Ou vle entèvni?

[Tim McGivern]: Oh, nan kou. Mwen jis kirye si fen wout la pou Ronald Lee se nan je. Pwen aksè oksilyè, paske mwen dakò ak patwon yo, gen 2. Antre ak soti, oswa, ou konnen, gen plizyè antre nan gwo kote sa a.

[Matt Rice]: Mwen apresye ou poze kesyon sa a, Tim, nou pa. Kounye a nou ap gade tout bagay nan fen Ronallee Road kòm posiblite koneksyon posib. Sitou paske pou nou te soti nan sit la rive nan fen Ronalee Road nou te oblije travèse marekaj, tou dwat nan marekaj, pifò ladan yo se sou teren ki konekte a. Genyen toujou tèren DCR, kidonk li pa diminye posiblite pou yo oblije travèse tèren DCR nan direksyon sa a, epi li ajoute konplikasyon sa yo: Travèse marekaj la, sa vle di yon chemen long ak san pwoteksyon nan pèspektiv nan depatman anviwònman an pwoteje marekaj la. Sa a se rezon prensipal ki fè nou pa deplase nan direksyon sa a. N ap konsantre plis sou opòtinite nan sid ak lès pou adrese mesaj toulède chèf yo voye ba nou konsènan bezwen aksè. Mwen te wè Brian ak Jenny. Mwen pa sèten kiyès nan nou ki pral leve men ou an premye. Jenny, ou vle ale ak Brian?

[Jenny Graham]: sètènman. Mwen jis vle di, an jeneral, mwen panse ke Matt ap eseye mache yon liy byen isit la nan ke nou ap gen yon dyalòg pozitif ak vwazen nou yo, ki se DCR. Li evidan, gen anpil konsiderasyon lè w ap pale. Oke, mande ajans leta yo sou pwogram sa yo. Yon pati nan li se sou fason nou ka bon vwazen epi fè bagay ki kontan tankou restore Bronco Track la, pa vre? Mwen renmen li, men gen lòt bagay ki pi konplike. Dife nan moorland mande aksè nan lekòl segondè a epi, ou konnen, nou gen bezwen aksè nan ijans. Kidonk mwen pa vle pèsonn ale nan panse nou pral fè sa. Kreye yon chemen 3km nan mitan kaskad dlo a. Se pa sa n ap diskite. Sa a se pa sou tab la. Mwen jis panse ke nou bezwen gen plis konvèsasyon ak DCR yo eksplore. Sa ekip la ap konsidere ka pa posib anvan yo pare. Sa a se yon diskisyon pi laj, kidonk mwen jis vle mande tout moun pou yo pran pasyans pandan n ap fè sa. Se konsa, nou pa jwenn soti nan lòd sou ki moun. Oke, ki moun ki bezwen konnen ki sa ak ki lè? Men, wi, anviwònman kote sa a yo trè konplèks. Se yon pitye.

[Matt Rice]: Mèsi. Brian, anvan mwen kite ou sone nan, mwen jis vle ajoute kèk kontèks nan pwen orijinal Ethan a. Moun ki nou te fè premye konvèsasyon yo ak nan DCR, e menm moun ke nou ap gade jodi a, moun anviwònman yo te fè pati konvèsasyon an epi yo te sètènman gade enpak yo nan yon pèspektiv anviwònman an. Nenpòt aktivite oswa entèvansyon pwopoze ki ka gen yon enpak sou dezè a. Nou planifye pou avanse pou pi devan e asire w ke zanmi mòn nou yo enkli nan konvèsasyon sa a pou nou ka gade li nan yon lòt pèspektiv. Nou konnen sa a se yon resous natirèl ki gen anpil valè epi li pral fè pati konsiderasyon nou pandan n ap avanse. Mwen pa te di sa anvan, mwen jis vle asire w ke li klè. Brian, ou vle ale?

[Brian Hilliard]: Mwen aktyèlman panse ou mesye yo te kouvri sa a trè byen. Se konsa, mwen di ou mèsi. Mwen panse, Matt, li nan yon kalite East kont Lwès, e petèt Sid kont DCR. Jenny fondamantalman fè sa lè li pran anpil prekosyon pou pa pran devan tèt li. Donk mwen panse ou te klarifye sa. Lè sa a, nou dwe gen yon ti pasyans. Men mwen panse ou sou bon chemen an. men lè nou ale Moun yo ta kontan lè yo bati yon pasaj soti nan lwès ale nan lès nan Falls yo. Mèsi.

[Matt Rice]: Wi, evidamman gen anpil diskisyon. Mwen jis, Ethan, mwen pa konnen si ou vle fè okenn swivi oswa si gen nenpòt bagay ou vle ajoute.

[SPEAKER_02]: Non, mèsi pou tout enfòmasyon background yo. Se konsa, mwen devine mwen jis kirye, èske w ap gade nan pòsyon sa a nan tè DCR nan lwès Steve Miller Drive pou eseye jwenn de diferan kalite pwen aksè?

[Matt Rice]: Se konsa, mwen panse ke sa a se yon pati nan solisyon an. Wi, an tèm de adrese sa Chèf Buckley te di sou eseye gen plizyè entrées ak pwodiksyon pou diminye chans pou anbouteyaj oswa blokaj epi eseye bese sa, nou pral adrese sa tou. Natirèlman, enkyetid sou trafik k ap koule nan ak soti nan sit la nan kòmansman an ak nan fen jounen an te tou yon defi enpòtan. Gen anpil bagay nou ka fè pou adrese pwoblèm trafik Medford yo sou yon pi gwo echèl, men an tèm de defi imedya alantou sit la, nou gen kapasite pou kreye yon dezyèm pwen aksè. Lè w ap gade tè ki nan lwès Steve Miller Boulevard sou tab la, ap gen chans pou gen antre ak sòti inifye ki gen espas. An tèm de aksè ijans, gen plis tantativ pou sèvi ak pwen aksè wout dife DCR ki deja egziste a yon ti kras pi lwen bò solèy leve nan Victory Park. Sa a se yon bagay plis yo konsidere nan yon pèspektiv aksè ijans. Mwen panse ke gen anpil plis sou tab la, epi li poko rive nan pwen kote nou ap jwenn kòmantè klè nan men DCR sou fezabilite, men nou ap eseye avanse tout konvèsasyon sa yo pandan n ap avanse.

[SPEAKER_02]: Ou panse li posib pou fè sa? Ajoute kèk kalite kalifikasyon jeyografik nan liy sa yo tankou nou fè, paske mwen jis renmen pèspektiv mwen, tou depann de kote mwen ye, petèt li vin pi kontwovèsyal epi mwen renmen li ale nan bokit wouj la, tankou pèspektiv Brian a. Men, mwen panse ke opsyon sa yo ke nou ap pale nan Sid la yo pi dirab, wi, jòn, plis diskite.

[Jenny Graham]: Mwen sijere nou abandone sijè sa a paske nou ap danse nan yon espas rapidman dezorganize. Petèt gwoup la ap fè yon dezyèm reyinyon lè nou gen plis enfòmasyon. Paske mwen jis pa vle li rive nan telespektatè sa yo, mwen jis sonje ki jan nou te byen reponn dezi Winchester pou konstwi patist Hockey nan Phils ak Medford. Nou pa bezwen enèji sa kounye a. Pa gen anyen pou rele l konsa. Nou pa menm konnen ki opsyon yo ye. Donk, mwen ta renmen nou kenbe rès konvèsasyon sa a epi kite gwoup sa a reyini ansanm si nou gen plis. Pandan n ap jwenn plis enfòmasyon, patnè DCR nou yo an patikilye ap kontan poste l sou Entènèt pou pitit pitit yo, paske se objektif konferans sa a. Se konsa, mwen jis vle asire w ke nou pa fache charyo a pòm.

[Matt Rice]: Mwen byen kontan fè pwogrè, e mwen panse ke se yon bon konsèy, Jenny. Mèsi. Trè byen, ann pale sou lajan likid sikile, sikilasyon ak transpò. Laura, ou vle kontinye soti isit la? Petèt nou pral tcheke eleman jòn nan kòmanse nan liy 25.

[h56i5SspnTk_SPEAKER_08]: sètènman. Premye a se bezwen pou twotwa sou tou de bò pasaj la. Nan moman sa a, jan nou te di, kondwi Steve Miller a trè limite. Nou vle pasaj sa a aksesib. Sa ka vle di deplase twotwa a lwen antre kay la epi fè li pwòp chemen pa l. Ranp yo ka mande. Sa a ka yon opsyon. Nou toujou ap etidye li epi gade li. Se poutèt sa li nan kolòn jòn. Transpò piblik limite, yo bezwen plis otobis MBTA, epi yo gen pou yo travay pou jwenn otobis yo alè, kidonk bezwen opsyon otobis pita. Yo yon ti jan fèmen. Nou pral fè yon sondaj transpò sou pwofesè yo ak elèv yo, aktyèlman pwofesè yo ak pwofesè yo an premye, separe de elèv yo, pou nou ka gen yon pi bon konpreyansyon. Nou sètènman planifye pou rankontre ak MBTA epi diskite sou kèk nan bezwen transpò ak transpò piblik sa yo. Nou konprann ke monte otobis sa yo se kounye a difisil epi ranpli byen vit. Se konsa, sa a definitivman pral fè pati konvèsasyon an pi devan. Mwen mande si yon moun vle pale sou yon bagay? Anvan woule desann epi pèdi eleman sa yo?

[Matt Rice]: Oh, padon. Wi. dakò. Se konsa, nou jwenn twa eleman sa yo. Ann wè si mwen ka rive la tou. isit la nou ale.

[h56i5SspnTk_SPEAKER_08]: Pwochen de atik yo gen rapò ak gen rapò ak sik Mustang la. Santye yo aksesib ak siyal apwopriye, yo ka konfli ak marekaj, epi yo sijè a jis antretyen jeneral ak chanjman nan Wild Horse Loop la. Mwen panse ke sa a se yon pati nan bati yon relasyon plis cordial ak DCR sou sèten pwoblèm. Mwen panse ke definitivman gen kèk pwoblèm entrizyon dlo sou santye yo ke nou remake prentan sa a. Se konsa, gen yon relasyon pi sere ak DCR epi konnen ki moun yo pale. Ki jan antretyen oswa amelyorasyon nan santye sa yo kowòdone se sètènman yon pati nan diskisyon an pi laj. Depans lajan pou amelyore wout yo ka pa fè pati pwojè lekòl segondè sa a, men li ta ka yon pwojè ansanm. Se konsa, nan pwen sa a, nan seksyon sa a, Petèt inyore li paske li andeyò sijè ki abòde yon pwojè lekòl segondè, men pa inyore li nèt, se sa mwen vle di.

[Matt Rice]: Yeah, Laura, mwen panse ke nou pral pwobableman tounen jis reflechi sou konsèy Jenny an tèm diskisyon, pa vre? Diskisyon preliminè yo enplike tou diskisyon pi laj ak DCR. Mwen panse ke nou vrèman te gen difikilte pou konprann ke tèm sa yo te kominike okòmansman atravè kèk ide nan ekip konsiltasyon an, ak lide sa yo te gaye anpil nan tout pwojè a. Men, mwen panse ke sa pral pran yon ti tan pou nou tounen nan ekip la ak plis bagay. Gid espesifik oswa mizajou sou kalite deziyasyon oswa atitid anvè wout ak sa nou ka akonpli oswa sa DCR ka akonpli alavni. Se konsa, mwen panse ke nou pral gade nan pwojè sa a yon ti kras nan lavni tou. Men, Tim, èske w vle di w sou sa?

[Tim McGivern]: Natirèlman, nou ka tou rete lwen bò DCI. Mwen jis kirye pou konprann sa k ap pase aktyèlman nan kwen an nan sit la, ak ki jan sit la kominike ak santye yo ki egziste deja. Mwen konnen moun ki vin nan marekaj la soti isit la, kit yo renmen sa ou pa, epi jan mwen te di, gen dife. Depatman ponpye a tou jwenn aksè nan otòn yo soti isit la. Mwen jis kirye sou kondisyon fwontyè ou lè w ap desine sit entènèt ou a.

[h56i5SspnTk_SPEAKER_08]: Wi, se sètènman yon bagay nou ap gade ak trè okouran de. Mwen konnen ajans achitèk jaden flè nou an mete anpil reflechi nan Fason tè a ansanm ak ti mòn yo pral fè pati konsepsyon nan lavni. Yon pati nan sa a gen ladan tou kontinye dyalòg ak DCR ak konprann vle ak bezwen yo. Rete tann pou entèraksyon ak sit entènèt lekòl segondè a paske yo trè sere konekte. Se konsa, li difisil pou di egzakteman sa ki pral rive nan lavni.

[Matt Rice]: Mwen panse ke mo nou itilize jodi a pou dekri relasyon sa a se senbyotik. Antanke CD ale, nou bezwen epi nou vle itilize opòtinite pakin ki egziste deja nan lekòl segondè a pou nou ka ba ou aksè nan pwopriyete ranplasman ak lekòl segondè ou reyèlman bezwen. Fè yon bagay tankou sa a pi fasil rive. Se poutèt sa, nou pa ka inyore pwen aksè youn lòt oswa fason pou kominike. Mon krwar i annan serten angajman tou le de kote pou nou kapab konpran, ki mannyer nou kapab fasilit mentenir sa akse? Nou poko konnen ki sa li pral sanble, men gen definitivman bagay nou pral bezwen travay atravè kèk kalite negosyasyon. Oke, vizit nan lavni. Mwen panse ke sa a pral travay. Mwen pa vle retounen nan lide ke nou pote sa a nan diskisyon an pi laj, men gen anpil detay nan DCR li menm ak fason diferan depatman yo wè tout pwoblèm sa yo. Oke, nou jis bezwen asire w ke moun sa yo patisipe tou pandan n ap avanse, men sètènman, gen kèk konsantre la. san dout. Bon chans. Nick, ou vle ale?

[MCM00001753_SPEAKER_02]: Wi. Bonjou. Mèsi. Epi tou sou DCR a paske an kantite santye aksesib, mwen konnen mwen panse Friends of the Phils ap travay di pou devlope yon santye aksesib, yon kat, Kounye a ke mwen panse osijè de sa, mwen aktyèlman kwè Medford. Mwen pa sèten si yo pral ofri nenpòt èd oswa konsèy elatriye paske mwen konnen, jis nan kòmantè yo sou fòm nan, gen Fason pou fè yo nan zòn imid. Mwen panse mwen te pale ak youn nan yo sou sa. Se konsa, mwen panse si ou reyèlman pwouve tèt ou kòm yon Sa a se yon pwoblèm paske li te fè anvan epi yo menm yo te eseye nan pwòp vil nou an. Espere sa ede.

[Matt Rice]: M ap mande, Nick, si li ta itil ak pwodiktif si kontak ou yo nan moun ou te pale ak nan DCR ta ka rezime sa yo, pa ke nou nesesèman bezwen mete yo nan ekip konsiltatif sa a, men si nou te gen kèk kalite reyinyon kote nou ta ka pale sou kontèks sa ki lòt distri nan Medford ap fè ak ki jan yo kontinye. Se konsa, santye alantou teren lekòl segondè yo, petèt nan plan ou yo ak modifikasyon nan plan yo ki ta ka egziste, mwen panse ke yo ta ka yon fason efikas jwenn kèk traction la paske nou te soulve pwoblèm nan aksè pou Wild Horse Loop la. Men, yo pa gen yon gwo kapasite pou reponn imedyatman, e mwen panse ke li se pwobableman jis yon defi pou gen moun ki dwat nan sal la, e mwen panse ke moun yo ap pale ak yo evidamman pral gen plis konesans, epi mwen jis vle eseye pran avantaj de sa, e mwen panse ke sa a se pou nou. Pi bon chans nou an se asire w ke nou pale ak bon moun yo. Si w vle fè sa, nou ka travay tou ak moun ki sou bò gòch pou eseye òganize diskisyon konsa e petèt jwenn plis atansyon dirèk. Wi, mesye. Briyan. Padon, Matt Galeno, nou pral ba w kèk swivi sou evènman sa a. Èske Matt oswa Jen pwochen? Jen, ou kontakte nou?

[Matt Gulino]: Oh non, mwen toujou la. OK Mèsi.

[Matt Rice]: Mwen pa ka wè yo tout.

[Matt Gulino]: Non, pa gen pwoblèm.

[Matt Rice]: OK Mwen pral gide nou nan aksè nan kominote a ak ouvri kanpis yo.

[h56i5SspnTk_SPEAKER_08]: Mèsi, Matt. Mwen pral li kèk nan yo. Li tout mete ansanm paske mwen panse ke yo trè ki gen rapò, ki se balans lan nan yon anviwònman akeyan ak bezwen sekirite ak lide a nan yon kanpis louvri, men tou asire sekirite pou itilizasyon piblik. Anplis de sa, Winthrop Street kontinye ap grandi nan popilarite ak enfliyans. Epi enkli siy eksplikasyon sou konsepsyon an, padon, anba a. Abòde enkyetid konsènan echèk aksè enfòmèl nan pakin MHS la. Li gen anpil pou wè ak ki moun ki pral sou sit la, ki lè, ak ki moun ki pral gen aksè ak kapab pake nan diferan lè nan jounen an, petèt diferan jou nan semèn nan. Li merite diskisyon pi laj. Travay ak lekòl la, travay ak kominote a, pou konprann epi asire moun yo konprann ki bezwen lekòl la ak ki bezwen moun ki sèvi ak sit la pou jwenn aksè nan sonnerie yo, sèvis yo, pisin lan ak tout lòt bagay ki sit la gen pou ofri.

[SPEAKER_02]: Ale pi devan, Etan. Li sanble ke kèk nan pwoblèm sa yo ka adrese ak modèl fonksyònman debaz ak deziyasyon pakin. Si w konnen konbyen elèv ak pwofesè ki pral bezwen la pandan jounen an, rezève yon sèten kantite espas pakin envite oswa yon lòt bagay. Oswa èske nou vle di nou mache tout tè a chak jou lekòl? Mwen devine mwen pa konnen ki pwoblèm oswa enkyetid la. Paske jodi a, si mwen te yon kontribiyab isit la epi mwen pa t 'gen timoun, men mwen te vle kondwi la epi mennen chen mwen an mache, mwen pa ta ka fè sa pita?

[Matt Rice]: Mon pa krwar mon’n tande sa dernyen fwa, e mon anvi zis asire ki nou pa tro senplifye sa ki pe pase, sa ki pe ganny transmet la e ki mannyer sa i tradwir an rekomandasyon. Mwen apresye demann pou klarifikasyon isit la. Mwen pa konnen kèk nan moun ki soulve sijè sa yo pi wo a, si ou vle klarifye oswa elaji sou yo. Se poutèt sa, gen de modèl diferan pou espesifye zòn pakin ki disponib. Obligatwa, rekòmande pou sèten bezwen epi si li ka chanje pandan tout jounen an, dwa? Mwen panse ke jaden pakin lan diferan anpil an tèm de demann lè lekòl la soti pou jou ferye yo. Men, mwen menm mwen pa panse mwen te tande okenn sijesyon pou gen yon pòtay nan pati anba Winthrop Street pou anpeche aksè nan lè. Padon, mwen pa t 'wè li, men li la. Men anlè.

[Tim McGivern]: Men mwen leve, men mwen te sou. Mwen te jis pou mande. Èske gwosè espas pakin yo ap chanje anpil. Mwen devine nou pa vrèman gen yon plan konsèp vanse, pa vre?

[Matt Rice]: Nou poko konnen, men lè nou retounen nan PowerPoint la, sa a pral dènye pwojeksyon e sa a pral sijè a, youn nan sijè nou pral kouvri nan pwochen reyinyon nou an nan mwa septanm nan, paske nou pral aktyèlman gen yon plan, yon layout sit, ak Lè sa a, yon plan konstriksyon ke nou ka gade epi reponn ak petèt fè kèk nan bagay sa yo yon ti kras pi tanjib pou tout moun.

[Tim McGivern]: Li sanble ke pi fò nan tan an, pi fò nan tan an, pi fò nan tan an, pi fò nan pòch yo vid. Men, de tout fason, ou konnen ki jan yo rezoud pwoblèm sa yo.

[h56i5SspnTk_SPEAKER_08]: Wi. Si se pa sa a nan tan kap vini an, wi, ki jan yo akomode plis envite, vizitè, elèv ak anplwaye ak pwogram ki vini nan lekòl la?

[Matt Rice]: Natirèlman, wi. Amanda, ou vle kontinye?

[Amanda Centrella]: Wi, mwen pa konnen ki jan konsèy sa a itil, men mwen jis mande si gen kèk leson aprann, petèt sa a deja sou pye, men mwen ap mande si gen leson aprann nan sans sa a nan kèk nan lòt lekòl nou yo nan Medford. Mwen panse sitou ak McGlynn; Ou konnen, mwen panse ke li pi senp nan anpil fason, men McGlynn School gen yon lakou rekreyasyon ki ouvè tou pou kominote jeneral la, men li pa ouvri pandan w ap itilize. Ou konnen, lekòl sa a te itilize pou evènman ak te gen yon pak alantou li. Se konsa, mwen mande si nou ka aprann yon bagay, si nou pa deja, nan eksperyans nan kèk lòt lekòl ak fason yo jere ak balanse liy aksè ak sekirite.

[Matt Rice]: Mwen panse ke sa a se yon gwo sijesyon. Mwen pa konnen si nou te fè sa klèman. Mwen panse ke nou te tande anekdotik, men sa a ta ka yon fason ki pi òganize pou fè kalite rechèch sa a. Apre sa, nou jis bezwen aprann nan defi yo ak opòtinite ke nou wè, dwa? Gade si gen yon modèl nou ka swiv. Mwen panse ke sa a se yon gwo lide. Teresa, ou vle kontinye?

[xARk0471UWA_SPEAKER_41]: Wi, mèsi, Amanda. Mwen renmen enspirasyon McGlynn paske li leve men l epi li pale de sa. Ogmante vizibilite ak enfliyans Winthrop Street. Mwen panse ke sa a se yon lòt egzanp. Mwen pa sèten se yon egzanp pozitif, pa vre? Tankou Riverside vrèman difisil pou konnen lekòl segondè ak McGlynn Elementary School la. Men, mwen panse mwen ta ankouraje w nan konvèsasyon an, menm jan pwopriyete lekòl la sou Winthrop Street limite, men, ou konnen, kreyativman, kisa ou ka fè pou ogmante vizibilite oswa Se yon fason pou di moun k ap pase bò kote yo gen yon gwo lekòl la, e mwen panse yon bagay ta ka fè pou ogmante vizibilite kote lekòl segondè a. Mwen panse ak McGlynn Li tris, men yo fè twotwa yo kolore, dwa? Malerezman kòm li nan sezon fredi li pa nan gwo fòm men yon bagay ta ka fè sou twotwa yo, twotwa yo, jaden jaden oswa siyal nan papòt la, petèt. Li ka travay nan limit ki pi piti pwopriyete fizik li yo, men mwen ka toujou konprann li lè m ap mache atravè pwopriyete Medford High School la.

[Matt Rice]: Mwen apresye tout panse sa yo, Teresa. Mwen panse ke nou dwe kreyatif nan fason nou adrese defi espesifik sa a, jis pou nou jeyografikman ak antoure pa vwazen yo ogmante vizibilite li. Yon bagay sou liy sa yo ta ka aktyèlman itil nan bese sitiyasyon aktyèl la. Nenpòt lòt panse anvan nou ale nan pwochen gwoup la? Tout se byen. Amanda, ale pi devan, mwen regrèt.

[Amanda Centrella]: Padon, li se yon ti bagay e sanble ti nan kontèks sa a, men mwen dwe di ke vil la ap sou fini yon etid wayfinding ak èspere ke kòmanse aplike ak enstale wayfinding signalisation epi, ou konnen, nan lespri sa a, wayfinding signalisation kòm yon pati nan yon pi gwo rezo ale ak soti nan lekòl segondè a ta ka yon lòt fason, ou konnen, Yon fason pou ede moun konekte ak Winthrop Street School ak pi lwen.

[Matt Rice]: Non, sa bon. Èske sa a yon bagay ki disponib sou entènèt pou nou wè? Mwen jis panse ke nou vle yo dwe okouran de sa. Si nou ta ka pote yon sèten mantalite oswa apwòch nan lekòl segondè lokal yo, sa ta yon gwo opòtinite pou adapte panse nou ak estrateji sou sijè sa a.

[Amanda Centrella]: Sekirite. Nou pa gen yon bouyon ankò, men mwen panse ke nou pral pwobableman jwenn youn nan fen semèn nan. Se poutèt sa, etid sa a nan etap final li yo men li poko fini. Men, yon fwa nou gen yon bagay yo sikile ke nou santi nou konfòtab ak, nou kontan fè li.

[Matt Rice]: Briyan. Sa ta gwo. Nenpòt èd ta anpil apresye. Tout se byen. Koulye a, ann ale nan espò. Nick, mwen regrèt. Èske ou vle retounen nan sijè anvan an?

[MCM00001753_SPEAKER_02]: padon. Mwen te deja ekri li nan kòmantè yo, mwen mande si ou te wè li. Mwen konnen vizibilite sou Winthrop Street se yon ti kras difisil, pa sèlman akòz liy pwopriyete a, men tou paske nan pye bwa ki la. Mon pe demande eski i posib parski mwan mon konsern si ou pa vwar plak lekol segonder ou petet perdi li byen vit. Lè sa a, Petèt gen pi bon siyal, tankou yon bagay ki sanble plis tankou sa a ak yon bagay ki kanpe deyò nan wout la pou ou konnen, oh tann, lekòl la isit la. Anpil bagay. Gen pou chèche pou siyal ke ou ka te rate. Wi, mwen pa konnen si sa ede.

[Matt Rice]: Vreman vre. Mwen panse ke nou te tande sa yon lòt kote tou. Mwen panse ke gen anpil opòtinite pou amelyore sitiyasyon siyal la sou Winthrop Street. Mwen pa konnen ki fòm li pral finalman pran, men definitivman gen plas pou amelyorasyon an tèm de vizibilite ak konsyantizasyon nan moun ki pase jis deziyen li kòm antre nan lekòl segondè a paske li tèlman fasil neglije kounye a. Tout se byen. Jaden ak espas eksteryè.

[h56i5SspnTk_SPEAKER_08]: Wi, mwen panse mwen pral pale sou tout sa yo touswit. Enterese nan teren espò vout. Eksplore posiblite pou ajoute foutbòl ak teren nan teren an, ak petèt softball ak bezbòl kounye a pa sou teren an epi ki sitiye andeyò teren an, se yon pwoblèm ekite ki mande pou rekonsilye nesesite pou teren pataje ant espò, enterè nan santye bisiklèt mòn, ak kontinye itilizasyon Fells Athletic Trail ki dire yon kilomèt longè. Se konsa, mwen ta jis di, tout bagay sa yo se jòn paske plan sit yo toujou ap revize ak evalye sou ki opsyon bilding nou pral chwazi ak sa pwopriyete a ka akomode. Sa a se tou yon pidevan kote pakin pafwa obligatwa. Anpile pou anfòm nenpòt plan viv nou vle. Genyen tou yon jeyometri limite. Se konsa, yon bagay tankou yon estad foutbòl se aktyèlman byen gwo epi li ka sèlman sitiye nan yon sèten mezi sou yon sit ki egziste deja. Si sèten zòn oswa itilizasyon yo se yon priyorite Lè sa a, mwen panse ke li ta bon pou diskite sou sa yo espere epi ede nou konprann kisa pwogram sit la ta dwe sanble ak konpare sa ak ki sa konsepsyon bilding lan ta dwe sanble.

[Matt Rice]: Ou kapab osi dir ki lafason ki sa group advisory i ganny organize e travay, desizyon final lo ki landrwa ki an plas i vreman dan lanmen komite batiman, e zot bezwen ganny input, sirtou bann departman atletik e osi bann loperasyon lekol lo nivo distrik. Gwoup la isit la pou bay lòt sijesyon ak lide, men desizyon an si yo enkli youn nan yo pa nesesèman rete nan men gwoup la. Kòm non an sijere, li se yon ajans rekòmandasyon ak konsiltasyon. Kidonk, sa se yon kalite diskisyon isit la si sa itil pou konprann, men mwen dakò ak Laura ke si moun vle defann nenpòt nan sijè espesifik sa yo oswa distans nou soti nan nenpòt sijè espesifik, li se yon bon diskisyon yo genyen kounye a. Men, si nou jis vle pwosesis la dewoulman nan opsyon sa yo bay isit la, sa a oke. Sa totalman byen.

[Tim McGivern]: Èske mwen ka mande sou santye bisiklèt mòn yo? Kisa sa ye egzakteman?

[Matt Rice]: Mwen pa sonje ki moun ki te mansyone li, men mwen panse ke nou gen yon bon kesyon tou. Sa a se pa yon bagay nou te konn konsepsyon nan lekòl la. An reyalite, mwen ta renmen tou konnen plis detay.

[SPEAKER_02]: Se mwen menm. Koupab. OK Men, mwen sonje pa gen lontan, te gen yon paten pakin nan pakin dèyè sa a. Mwen pa konnen, sa a te elimine senk ane de sa. Men, Arlington te fèk bati youn nan pist li yo toupre pist Hockey nan Minuteman Road. Se konsa, li se tankou pousyè tè ak berms. Se konsa, mwen sèten. Mwen pral ajoute yon lyen nan chat la.

[Matt Rice]: Wi, sa a trè itil. Mèsi pou klarifye sa a, nou ka sètènman gade nan presedan yo jwenn yon pi bon lide sou ki kalite zòn ki ta ka bezwen ak ki kote zòn sa a ta pi byen lokalize sou sit la. Amanda.

[Amanda Centrella]: Mwen definitivman pa vle dekouraje lide sa a, men mwen te fè kèk rechèch sou tren ponp bisiklèt e mwen konsène Mwen panse ke mwen konprann ke tè sa yo se swa trè difisil yo kenbe, oswa yo toujou ap deplase ak chanje epi yo mande anpil antretyen. Sa a se yon bagay nou bezwen reflechi sou si nou panse sou sa a pi seryezman. Pou bay li kèk koulè, mwen pral ajoute kèk lòt bagay. Malgre ke pa santye bisiklèt mòn, gen kèk An reyalite, manm kominote yo ap òganize yon bagay sou enstale espas skate nan Playstead Park, ke mwen konnen se pa bò kote a men ki ka gen yon bagay ki sanble. Genyen tou santye bisiklèt mòn ki pase nan Falls yo. Wi. Sa a tou pèmèt pou sa. Eske sa vre?

[Tim McGivern]: Wi, mwen kwè ke kèk santye yo deziyen pou monte bisiklèt mòn. Mwen panse ke wout, liy dife, ak Lè sa a, santye vèt la ak santye zoranj la. Wi.

[Amanda Centrella]: Antouka, jis pataje yon ti jan nou koumanse sou sa.

[Michael Pardek]: Mèsi.

[Matt Rice]: Tout se byen. Mwen pral kontinye. Eksperyans elèv ak opòtinite edikasyonèl nan CTE.

[h56i5SspnTk_SPEAKER_08]: Wi, mwen panse ke gen sèlman de pwen ki bezwen plis diskisyon nan ka sa a. Youn nan yo, ki mwen panse se yon lide trè enteresan, se ki jan yo sèvi ak Aprantisaj pratik, ki enplike diferan gwoup CTE sou menm pwojè a. Men, sa a dwe satisfè bezwen diferan atelye CTE ak aktyèlman fè pati planifikasyon edikasyon an. pral kreye yon espas Gen diferan pwogram sa yo sou sit entènèt la. Lè sa a, gen espas pou kolaborasyon mondyal ak aprantisaj kominote a. Wi, kalite espas egzak la toujou ap diskite. Mwen pa fin sèten sa koperasyon mondyal vle di nan kontèks patikilye sa a. Mwen ap eseye sonje. Matt Rosemary, mwen pa konnen si sa a se pou pèmèt kèk salklas yo sèvi ak espas deyò, oswa si li nan CTE.

[Matt Rice]: Mwen jis vle di, wi, mwen panse ke li trè itil si moun ki mansyone li, Ethan, lè ou eksplike li sou track la ponp bisiklèt, um, jis bay plis klè, mwen pa sonje ki moun ki fè nòt sa a, um, oswa si nou eksplike li kòrèkteman. Uh, men li ta itil si ou ta ka jwenn nenpòt enfòmasyon adisyonèl nan men ekip la sou sijè sa a. Mwen panse ke nou ka fè sipozisyon si nou bezwen, men li definitivman pi bon tande li nan men moun. si yo louvri ankò.

[Jenny Graham]: Jenny, mwen pa kwè sa te yon kòmantè nan men mwen, men tout reyinyon yo, yo tout flou nan tèt mwen, men mwen sonje nan yon moman nou te pale de sa. Oke, yon egzanp sou fason yon kominote ka itilize espas nan yon bilding. Kidonk egzanp ki toujou vin nan tèt ou se pwogram edikasyon kontinyèl Arlington. Nan Somerville, mwen kwè yo sèvi ak espas sa a tou pou yon pwogram edikasyon kontinyèl ki trè solid ak diferan pase tout bagay nou genyen nan Medford. Paske yo gen aksè a atelye otomobil, pa egzanp nan kontèks nou an, kote yo ka anseye kou edikasyon granmoun. Sa a se sa mwen li. Se sa. Si nou ap pale sou vle sèvi ak bilding nou an. Pou reimajine lekòl kominotè yo nan Medford Public Schools, nou ta dwe konsidere sa tou nan yon kontèks nouvo konstriksyon. Donk se pa yon espas diferan, men se tankou yon itilizasyon oksilyè nan espas edikasyonèl la.

[Matt Rice]: Mwen panse ke sa vrèman itil paske nan kèk pwojè CT gen yon sèten afinite natirèl ant bay aksè pou kominote a itilize andeyò lè travay yo, ak bay aksè pou kominote a vini nan kòm kliyan nan yon evènman an detay (petèt pandan jounen an), tankou teknoloji otomobil se yon bon egzanp. Kapab genyen lòt pwogram CT ki apwopriye epi ki apwopriye pou ansèyman andeyò salklas, men se pa nesesèman tou pre pou fasilite aksè ekstèn. Sa a se yon bagay nou ka definitivman gade nan epi kenbe nan tèt ou pandan n ap avanse. Mwen sigjere tou ke nou gen kèk konvèsasyon swivi ak Direktè Fallon sou sa a pou asire ke li an konsistan avèk itilizasyon Chapit 74 tou. Kèlkeswa vizyon an pou plis edikasyon, edikasyon adilt pral fè.

[Jenny Graham]: Matt, wi, mwen panse ou pral vle pale ak Chad ak Rob O'Leary. Lè mwen panse ak sa Arlington ofri nan pwogram edikasyon kominotè li yo, sa Medford ofri yo pi piti anpil, men tou anpil fragmenté. Se poutèt sa espas CTE nou an ap òganize kou kounye a. Mwen pa kwè yo rele lekòl kominotè paske yo nan ti kabin nan Chad. Apre sa, gen bagay lekòl kominote a, ki vrèman sanble, plis oswa mwens menm bagay la. Kidonk, ou konnen, kèk nan aktivite ki pa nan kourikoulòm sa yo pa te rasyonalize nan Medford. Malgre ke li te vin tounen yon kapris sou lis anpil moun. Se konsa, asire w ke ou enkli Ken ak Doktè Galussi, Rob ak Chad, ki moun ki ka kapab ba ou kèk konsèy sou sa.

[Matt Rice]: Mwen di ou mèsi. Èske gen konpetisyon tou nan mitan komite lekòl yo pou inisyativ, oswa èske se yon faktè ekstèn?

[Jenny Graham]: Mwen panse ke se konsa, paske tout bagay sa yo enkli nan nenpòt kalite bagay epi yo mande pou apwobasyon komite lekòl la nan yon pwendvi orè frè. Donk si nou pou bay yon bagay pou kominote a, nou dwe aprouve li, nou dwe aprouve li paske li se yon pati nan bidjè lekòl la, pa nan bidjè a fonksyone, men li tonbe nan domèn finans lekòl la. atravè kote li sikile lajan yo. Se konsa, wi, gen yon koneksyon, omwen nan estrikti a nan ki nou opere kounye a. Mwen pa gen okenn lide kisa Arlington Continuing Education fè. Petèt yo jis lwe espas nan Arlington epi yo se yon antite konplètman separe. Men, pou nou, pou objektif nou kounye a, se sa ki pral misyon lekòl yo ak komite lekòl yo.

[Matt Rice]: Oke, gwo. So petet nou ava komans avek premye group dimoun ki ou’n mansyonnen e apre nou kapab retourn lo sa pli gran komite.

[Rosemary Park]: Matt, se yon bagay nou vle kenbe sou sit la? Oswa ou panse sa ta dwe transfere nan ekite edikasyon?

[Matt Rice]: Ak jwe jis? Mwen panse ke sa a fè sans. Li fè plis sans pou reflechi sou gwoup konsiltatif sa a.

[Rosemary Park]: OK, mwen pral revize kòmantè sa a pou diskite sou ki jan ta dwe gen plis diskisyon ak moun sa yo ke Jenny nan lis la.

[Matt Rice]: Mwen panse ke sa a se pafè. Gwo, mèsi. Sòf si yon moun pa dakò, mwen sètènman pa gen entansyon pran tout bagay nan direksyon sa a si moun pa panse sa, men sanble gen yon afinite natirèl. Mèsi pou klarifikasyon an tou. Oke, pa gen plis kontni nan atik sa a. Mwen panse ke nou pre anba a. Nou toujou gen yon ti tan. Laura, ou vle mennen nou nan pwochen koup la?

[h56i5SspnTk_SPEAKER_08]: Wi, anviwònman fizik ak idroloji nan de sit yo nan revizyon jòn yo gen rapò sere. Pousantaj ki enpèmeyab sifas la se 54%. Gen defi enpòtan ki gen rapò ak dlo lapli ak dezi a retabli idroloji natirèl ak pwoteje espas ouvè. Sa ale kont volonte pèp la, ogmantasyon nan gwosè bilding lan ak mank de nenpòt kalite enfrastrikti ki egziste deja pou jere dlo lapli sou plas. Mwen vle di, sa yo se pi gwo priyorite nan sit entènèt sa a. Ki jan yo pran, trete ak jere dlo sa a pral yon gwo defi nan lavni an, sitou paske gen anpil Espas do-kay ki disponib sou sit la. Anpil depann sou ki opsyon pakin nou chwazi ki pi atire, paske sa a se yon lòt gwo sifas enpèmeyab. Men, mwen vle di, gen lwa ak règleman anviwònman ki dikte atant nou yo ak sa nou vle reyalize lè nou bati bilding dirab. Sa se yon pati nan li.

[Michael Pardek]: Tim, ou vle kontinye?

[Tim McGivern]: sètènman. Mwen te vle mande w si w te fè okenn pwogrè sou fwon jeoteknik la. Mwen pa kwè gen anpil tè la. Ou pwobableman deja konnen sa a. Kidonk mwen pa ta fè sa, mwen vle fè atansyon. Ou konnen, background mwen an se nan jeni sivil. Mwen jis vle fè atansyon pou pa depanse anpil lajan nan dlo lapli si idroloji ki egziste a pa fè anpil byen. Lè sa a, ou sou tèt mòn lan tou. Se konsa, ou konnen, Mwen jis vle asire w ke nou rete pridan epi rete jòn nan sitiyasyon sa a. Antouka.

[h56i5SspnTk_SPEAKER_08]: Wi, yon gwo pati nan rezon ki fè li jòn se nou pa gen tout mòso bwa yo ak enfòmasyon jeoteknik ankò. Pral gen yon... Efò yo ap fèt kounye a pou kat kote wòch yo anba sit la, men yo pral oblije rete tann jiskaske nèj la fonn. Kidonk, wi, li p ap travay si tè a glas.

[Tim McGivern]: Se konsa, nenpòt lòt plan pou sezon prentan?

[h56i5SspnTk_SPEAKER_08]: Wi, wi, envestigasyon jeoteknik yo ap kontinye.

[Tim McGivern]: Mwen pa ka tann. Mwen renmen bagay sa yo.

[Matt Rice]: Laura, mwen panse ke nou te kòmanse gade nan jeofizik nan kòmansman mwa avril. se konsa? Oswa mitan mwa avril?

[h56i5SspnTk_SPEAKER_08]: Mwen panse sa. Wi, yo fondamantalman bezwen nèj sou tè a, ak tè tè pou GPR a travay.

[Matt Rice]: Oh, jan bèl. Tout se byen. Mwen pral avanse nan direksyon aksè ak enklizivite.

[h56i5SspnTk_SPEAKER_08]: Wi. Matt, sa a se yon lòt, mwen mande si li te deplase nan yon kategori diferan oswa si Si li pi bon isit la paske bilding yo bezwen kontra enfòmèl ant pou yo ka pi fasil pou navige pou elèv yo depann anpil sou ki opsyon bilding yo chwazi. Kèk nan yo pi fasil pou navige epi yo gen tan vwayaj ki pi kout pase lòt paske yo gen plis kontra enfòmèl ant. Petèt yo yon ti kras plis vètikal.

[Matt Rice]: Mwen panse ke ou gen dwa santi w konsa, Laura, e mwen ta renmen tou fè remake ke pami kritè evalyasyon yo pral soumèt bay komite bilding lan, youn nan yo espesyalman pale sou wayfinding ak kapasite nan entwitif navige nan bilding nan, menm san yo pa itilize nan wayfinding, jeyometri a nan bilding lan se pi plis evidan ak konprann. Konpare ak sa ki egziste jodi a, sa reprezante yon ti jan nan yon defi lè nou konsidere ki jan tortuous li te. Se konsa, mwen panse ke ale pi lwen pase rekòmandasyon sa a ta dwe yon konsiderasyon. Men, mwen kwè ke, kòm li se patikilyèman enpòtan nan pwojè konstriksyon, ou ka vle ale nan kategori altènatif oswa konpetans nan planifikasyon edikasyon ak ekite, osi byen ke ekip konsiltasyon. Men, Nick, ou se ekspè an. Se konsa, sa yo panse ou?

[MCM00001753_SPEAKER_02]: Oke, mèsi. Mwen pa konnen si "ekspè" se bon mo a, men mwen devine sa. Non, men mèsi. Mwen ta di, nan eksperyans, pa deranje m ', Pratik piman soti nan eksperyans pèsonèl. Mwen konnen gwosè lekòl la se definitivman yon faktè pou konsidere. Li te difisil pou m ale soti nan pwen A a nan pwen B, kidonk mwen te deside pa ale nan Medford High School. Sa a se absoliman nesesè. Kòm ou te di, li depann plis sou fason designer nan akonpli li. Paske tou, Gen yon sèl lekòl segondè nan Medford, kidonk ou pa vle li tèlman konpak ke nou tout prese nan la tankou sadin. Men, an menm tan, ou bezwen tou reyalize ke si gen de minit ant klik, Pa te gen okenn fason pou rive la a tan soti nan zèl lès la rive nan zèl lwès la. Li definitivman yon liy byen, li se yon balans delika. Mwen ta definitivman gen plis pase kontan ede ak pwosesis la. men mwen panse Depi konsepsyon an poko fini, mwen panse se tout sa mwen ka di pou kounye a. Mwen vle li tou Men, mwen ta di se pa sèlman sou ke yo te kontra enfòmèl ant, men tou asire w ke gen yon chemen ki ase lajè pou yon chèz woulant oswa yon mache pase, asire w ke gen plas. Sèvi ak yon mache oswa yon chèz woulant pou mache nan yon koulwa plen ak timoun. Sa yo se tout bagay yo konsidere tou. Se konsa, mwen devine wi. Mwen espere mwen fè sans.

[Matt Rice]: Wi, ou fè, mwen sèten ou fè. Mwen panse ke pwobableman sa nou ka fè se devlope pwopozisyon espesifik sa a kòm li devlope. Se konsa, mwen panse ke antre nan planifikasyon edikasyon ak ekite tou fè sans pou adrese renovasyon enteryè a oswa konplote nan bilding yo. Se konsa, nou pral definitivman devlope nan direksyon sa a. Pafè. Mèsi.

[Brian Hilliard]: Wi.

[Matt Rice]: Wi, oke. Menm bagay la tou ale pou konstriksyon, lojistik ak sekirite. Mwen pa konnen si nou gen yon pwen jòn sou pwoblèm espesifik sa a. Ankò, mwen pral fè yon poz isit la epi wè si gen nenpòt dezi Elabore sou nenpòt nan eleman sa yo oswa si yo sanble jistis egzat ak nan liy ak sa nou te diskite pi wo a. Trè bon, lè sa a.

[Tim McGivern]: Jis yon kesyon: èske plan lojistik la gen ladann transpò ale/retounen soti nan kote a nan vil la?

[Matt Rice]: An tèm de pwogram transpò wout la, ki jan yo pral aktyèlman pote nan materyèl ak ekipman? Mwen panse sa. Mwen pa ekspè nan tèminoloji, men mwen konnen li se yon konsiderasyon. Mwen jis pa sèten si sa a tonbe anba plan lojistik la oswa si li nan yon kalite plan anbake separe oswa si li gen yon non diferan, men li pral yon bagay ou konsidere. Tim, ou ta renmen finalman biwo ou a revize sa a?

[Tim McGivern]: Wi, egzakteman. Mwen panse ke li ta ka mwen. Mwen panse se konsa li ekri. Mwen jis eksplike w li. Se konsa, mwen devine.

[Matt Rice]: Oke, nou ka sètènman ajoute ke sit la tou bezwen yo dwe rive atravè wout kamyon ak atravè vil la.

[Tim McGivern]: Nou jis vle fè pati konvèsasyon an.

[Matt Gulino]: Yeah, yeah, Tim, uh, sou goch la, uh, nou te jwenn apwobasyon nan komite konstriksyon an pou kontinye mete manadjè konstriksyon an risk, sa ki ba nou plis kontwòl sou akizisyon administratè konstriksyon. Souvan, lojistik se youn nan bagay ki pi enpòtan yo antre an kontak ak. Se konsa, nou ka, ou konnen, senkronize ak ou. Biwo a asire w ke lè nou voye kondisyon kalifikasyon ak rekòmandasyon yo, nou mete aksan sou, hey, sa a se yon bagay enpòtan. Nou vrèman bezwen asire nou konprann kote wout kamyon yo ap soti. Li se yon bagay trè komen pou manadjè konstriksyon yo montre wout kamyon konplè ak bagay konsa. Se konsa, nou pral definitivman travay avèk ou. Yo sanble yo byen.

[Tim McGivern]: Wè yo nan risk se wout pou pi devan epi nou pral kontan patisipe. Ekselan.

[Matt Rice]: Oke, kounye a vini dènye sijè a. Mwen konnen Matt Ryan te vle sone nan isit la e li te ap tann tout sesyon an pou jwenn kèk tan lè. Premyèman, mwen ta fè remake ke nou make tout vèt sa yo nan yon tantativ pou swiv prensip septik, ak rekòmandasyon sa yo aktyèlman devlope prensip natirèl sa yo. Matt, mwen pa sèten si ou ta renmen nenpòt klarifikasyon anplis oswa fidbak nan men gwoup sa a, men mwen pral ba ou yon opòtinite rapid fè kòmantè.

[SPEAKER_13]: Non, mwen pa panse gen anyen pou diskite plis. Mwen vle di, nou aktivman gade pou yon anpil nan pratik sa yo lè konsepsyon sit entènèt ak analize sit entènèt. Li evidan gen kèk limit ke nou ap fè fas ak, men an tèm de siveyans natirèl, Kontwòl pasaj natirèl, teritwa fòtifye, antretyen ak aktivite vizibilite. Nou pral oblije diskite sou kèk bagay ak lekòl la, ki gen ladan fason pou operasyonman fè fas ak bagay sa yo, patikilyèman antretyen an ak envizibilite nan sit entènèt la. Men, pi lwen pase sa, mwen vle di, sa yo se objektif yo ke nou pral eseye reyalize pandan pwosesis konsepsyon an.

[Matt Rice]: Mwen panse akò ki te rive nan dènye fwa a montre ke li fè sans pou kontinye fè sa. Mwen panse se poutèt sa nou te deplase yo tout nan yon kategori, paske nou konprann ke, wi, kòm opsyon sit evolye, kòm opsyon konstriksyon evolye, nou pral oblije fè kèk rechèch adisyonèl, men definitivman yo se bagay nou vle avanse pou pi devan. Mwen mande si ou gen nenpòt lòt kesyon sou sijè espesifik sa yo, prensip oswa lide. Tout se byen. Sa a se fen lis sijesyon yo. M ap tounen sou PowerPoint nou an yon ti tan pou m fini. Lè sa a, mwen bay moun yon chans pou yo peze nan lide final yo. Se konsa, mwen jis vle ba ou yon apèsi rapid sou pwosesis la pou ekip konsiltasyon nou an, lè nou ap rankontre jodi a ak panse nou sou ki kote nou pral rankontre ankò nan mwa septanm nan. An reyalite, diaporama sa a montre yon previzyon sou sa ki pral rive nan pwochen reyinyon an nan mwa septanm nan, e jan mwen te mansyone anvan, mwen panse ke nou pral rive la. Ekip konsepsyon an pral òganize nòt ak anrejistreman reyinyon sa a epi fè kèk sijesyon. Nou pral bay chak ekip konsiltatif yon opòtinite pou revize li anvan reyinyon an pou nou kapab kenbe pati sa a nan reyinyon an pi kout ke posib, men nou pral tou bay kèk tan ak opòtinite pou diskite sou konsepsyon altènatif pi pito, ki gen ladan konsepsyon sit ak konsepsyon bilding nan tout lantiy espesifik sa yo ke nou jis kouvri kòm yon pati nan rekòmandasyon yo pou wè ki fidbak sou evolisyon ak konsepsyon yo ka pataje ak komite achitekti a pandan n ap avanse. Ankò, nou pral kapab tounen lekòl nan kòmansman mwa septanm nan. Nou pral jwenn dat egzak la ak lè. Pou sa nou ka ale konplètman vityèl ankò. Nou pral adrese sa, epi nou pral definitivman ouvè a lide oswa kòmantè sou fòma konferans ideyal la lè nou rive la. Se la nou ateri. Mwen pral sispann pataje, Nick, epi mwen pral ba ou yon chans pou peze nan.

[MCM00001753_SPEAKER_02]: Mèsi. Mwen vrèman regrèt. Mwen jis sonje yon bagay ki gen rapò ak aksè ke mwen te vle mete aksan tou. 我知道设计可能会向 ADA寻求所有指导和一切，但随着时间、文化和更多研究的进步，出现了一个称为普遍访问的概念。 尽管 DGADA 非常出色，但它常常不尽如人意，而且还不一定能达到其应有的氂 Koulye a, aksè inivèsèl yo pa pafè tou, men mwen panse ke se pi bon fason yo ale, kidonk mwen pa konnen. 我们如何向设计团队和其他一切指出这一点。 Men, kenbe sa a nan tèt ou, mwen panse ADA a ak aksè inivèsèl se de chemen pou pi devan pou aksè.

[Matt Rice]: Wi, non, sa se yon bon pwen, Nick. Sa a te mansyone nan kèk kote diferan, men li definitivman vo repete isit la bay tout moun ke soti nan yon pwendvi konfòmite, nou gen règleman nan Massachusetts Building Access Commission, ki se 521 CMR. Men kòd la. Se sa peyi nou an dwe swiv e respekte. Apre sa, nou gen règleman ADA yo, ki se lwa ke nou menm tou nou dwe respekte. Se konsa, nou trete de bagay sa yo kòm enstalasyon piblik, jis baz ke nou dwe respekte, e evidamman nou pral respekte yo. Nou kwè fòtman nan prensip aksè inivèsèl ak konsepsyon inivèsèl nan yon pèspektiv fizik epi eseye asire w ke moun ka fè eksperyans bilding nan menm jan an, asire w ke nou pa eksklizif an tèm de fason nou aktyèlman panse sou konsepsyon espas ak aksè nan eleman espesifik nan bilding nan. Sa pral sètènman yon pati nan pwosesis la. Mwen vle tou fè remake ke nou panse tou sou inivèsèlizasyon nan yon pèspektiv edikasyon. Apre sa, li rele Universal Design for Learning, ki vrèman rekonèt lefèt ke tout moun aprann yon fason diferan, si nou ap pale de yon bagay espesifik nan edikasyon espesyal oswa petèt jis neurodivergence nan fason moun fè eksperyans mond lan ak fason yo absòbe enfòmasyon edikasyon jeneral. Lè sa a, nou pral konsidere tou ki jan mèb nan diferan espas ta ka reyaji ak reponn a diferan estil aprantisaj. Gen definitivman koneksyon ak kourikoulòm nan tou, ki nou pral diskite nan pwochen sesyon edikasyon. Men, mwen jis vle ranfòse lide ke nou konplètman dakò ak santiman sa a ke ou eksprime, epi gen sètènman plis travay yo dwe fè nan domèn sa a. Tout se byen. Lòt konsiderasyon final yo. Sa a se yon reyèlman bon panse final tou. Si nou jis vle kite li la. Mwen renmen sa. Men, mwen pa vle deranje lòt moun. Tout se byen. Oke, mwen sètènman apresye tan tout moun aswè a. Mwen kontan bay moun 18 minit pou yo ka gen yon chans pou yo soti epi ekspoze tèt yo (si li toujou yon ti kras cho deyò). Men, mwen vrèman apresye tan tout moun. Ou konnen, sa pran yon ti tan anplis, donk mèsi. Nou espere tounen avèk nou tout nan sezon otòn la. Mèsi tout moun.

[Matt Gulino]: Bon chans. Mèsi, Matt. Mèsi tout moun.